Преподаватель объясняет, что студенты выступают с сообщениями в определённой последовательности, согласно порядку, обозначенному в пункте 5.1.
Задания для контроля уровня сформированности компетенций в учебное время.
Проанализировать текст, т.е.
- определить его тему, основную идею,
- выделить границы введения, основной части и заключения,
- охарактеризовать особенности введения
- охарактеризовать особенности развёртывания основной части
- охарактеризовать особенности заключения,
- разделить на смысловые блоки основную часть текста,
- показать средства связи частей текста.