Профиль «Логопедия»

1. Ритмическая организация речевой продукции детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью.

2. Фонематическое восприятие детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью.

3. Предметная деятельность детей третьего года жизни с отклонениями в овладении речью.

4. Эмоциональное реагирование детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью.

5. Коммуникативные компетенции детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью

6. Речевая интонация детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью.

7. Речь взрослого, обращенная к ребенку раннего возраста с отклонениями в овладении речью

8. Двигательные предпосылки артикуляции детей раннего возраста с отклонениями в овладении речью.

9. Связная речь детей старшего дошкольного возраста с ОНР (III уровень).

10. Письменная речь: лингвистический, физиологический и психолого-педагогический аспекты.

11. Развитие языковой способности у детей с ОНР (3 уровня).

12. Коммуникативные навыки детей старшего дошкольного возраста с полиморфной дислалией.

13. Состояние фонематического слуха и акустического гнозиса у младших школьников с минимальными дизартрическими расстройствами.

14. Развитие зрительных представлений у учащихся с тяжелыми нарушениями речи.

15. Влияние фонематического восприятия на становление письменной речи детей младшего школьного возраста.

16. Становление письменной речи: норма и патология.