2015-03-27
343
Лекція 16. Загальне вчення про договір (2 год.)
Поняття договору. Види договорів. Умови дійсності договору. Зміст договору. Укладення та припинення договору. Представництво.
Завдання для самостійної роботи (4 год.)
Пояснити дефініції:
1. Legem enim contractus dat – договір створює право.
2. Contractus ex turpi causa, vel contra bonos moms null us est – договір, укладений з дурною метою або проти доброї моралі, нікчемний.
3. Contractus legem ex conventione accipiunt – юридичною підставою договору є правочин.
Контрольні запитання та завдання:
Що таке договір?
Як співвідносяться поняття договір і правочин?
Як співвідносяться поняття договір і зобов’язання?
Що є предметом договору?
Що утворює зміст договору?
Які умови дійсності договору?
За якими критеріями здійснюється класифікація договорів?
Яких умов слід дотримуватись при укладенні та припиненні договору?
Надати правову характеристику поняттю представництва.
Література:
1. Підопригора О.А. Римське приватне право: Підручник для студентів юрид. спец. вищих навч. закладів. Вид. 3 –є, перероб. та доп. – К.: Видавничий Дім “Ін Юре”, 2001.
2. Дождев Д.В. Римское частное право. Учебник для вузов. Под редакцией члена-корр. РАН, професора В.С. Нерсесянца. – М.: Издательская группа ИНФРА – М НОРМА, 1996.
3. Покровский И.А. История Римского права / И.А. Покровский. – Мн.: Харвест, 2002.
4. Римское частное право: Учебник под ред. проф. И.Б. Новицкого и проф. И.С. Перетерского. – М.: Юрист, 1994.
5. Гарсиа Гарридо М.Х. Римское частное право: Казусы, иски, институты. М.: 2005.
6. Безклубий І., Кошиль Ю. Causa правочину в римському праві // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Юридичні науки. Вип. № 75, Київ, 2007. – с. 10-15.
Тема 15. Окремі види договорів (7 год.)
Лекція 17. Окремі види договорів (2 год.)
Вербальні договори. Літеральні договори. Реальні договори (позика, позичка, зберігання). Консенсуальні договори (купівля-продаж; найму речей, робіт, послуг; доручення; товариства). Безіменні контракти та їх види. Пакти та їх види.
