Випишіть вислови, властиві офіційно-діловому стилю. Складіть з ними речення

За звітний період; взяти до відома; міжмолекулярна взаємодія, згідно з постановою; вільне падіння; з огляду на викладене вище, читати роман, спеціаліст у цій галузі, почуття до дівчини, закони про вибори, на підставі рішень, об’єм дисертації.

11. Дайте відповіді на запитання. Усні чи письмові?

1. Що таке характеристика?

2. Які реквізити характеристики?

3. Хто підписує характеристику?

12. Відредагуйте речення.

Прошу видати дублікат студентського білета, бо старий вкрали. Пояснюючу записку докладаю.

Прошу вас надати мені путівку в санаторій-профілакторій на червень місяць текучого року.

Назвіть основні стилістичні особливості тексту ділового листа.

1. Охарактеризуйте поняття «канцеляризмів». Наведіть приклади канцеряризмів.

2. Перерахуйте не менше 10 стандартних вступних фраз у вступній частині ділового листа.

Комунікативне завдання. Напишіть діалог або монолог на таку ситуацію.

Вчора був ваш перший робочий день. Ви познайомились з колегою, але сьогодні не можете пригадати його ім’я та по батькові. Тим часом він до Вас звертається, як годиться...

15. Напишіть зразки таких документів:

Автобіографія. Розписка. Пояснювальна записка. Довідка. Резюме.

Варіант 5

Додайте до іменника прикметник, що стоїть у дужках, узгодивши його за лексичним та граматичним значенням.

Апарат, погода (льотний, літальний); погляди, стан (матеріальний, матеріалістичний); ніж, цех, речення (складний, складальний, складаний).

Поясніть значення слів. За потреби користуйтесь словником іншомовних слів.

Волюнтаризм, гіпотеза, вотум, вето, демарш.

Прочитайте пари речень. Виправте помилки, які зробив комп’ютер в українському варіанті.

1. У цю справу вкладалися значні засоби. (В это дело были вложены значительные средства).

2.Первіснообщинний будуй – найдавніший суспільний будуй на Землі. (Первобытнообщинный строй – самый древний общественный строй на Земле).

3. Нам не вирішувалося довго гуляти ввечері. (Нам не разрешалось долго гулять вечером).

4. Цей документ надає право звістки педагогічну діяльність. (Этот документ дает право вести педагогическую деятельность).

Запишіть цифри словами.

200-річчя, 75-річчя, 90-річчя, 150-річчя, 90-річчя, 125-річчя, 40-річчя, 25-річчя, 85-річчя.

Розкажіть про становлення і розвиток риторики. У чому полягає специфіка публічного мовлення?