Лекция № 3 Сигналы с частотной и двухканальной частотной манипуляцией

ЗАНЯТИЕ №3. Управление колебаниями в радиопередатчике.

Учебные, методические, развивающие и воспитательные цели:

1. Изучить сущность и основные характеристики, амплитудной и частотной манипуляции.

Время: 2 часа.

Место занятия: учебная аудитория.

Вид занятия: лекция.

План занятия:

Материально-техническое обеспечение:

1. Мультимедийное оборудование.

2. Раздаточный материал.

Литература:

1. В ЛГ. Левичев. Радиопередающие и радиоприемные устройства. М. Воениздат. 1974 г. стр. 136-139.

2. K.H. Попов, И др. Военная техника радиосвязи. М. Воениздат. 1982 г. cтp. 60-61, 70-71.

Методические рекомендации преподавателю по проведению занятия

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Принять доклад дежурного по учебной группе, проверить наличие обучаемых, внешний вид, готовность группы к занятию. Объявить тему, цель, учебные вопросы и порядок проведения занятия.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Сигналы с амплитудной манипуляцией

При рассмотрении данного вопроса использовать графики на плакатах. Использовать раздаточный материал, пояснить сущность данного метода модуляции, как результат воздействия первичного радиосигнала на ВЧ колебания. Пояснить сущность получения амплитудной манипуляции, как передачу сигнала АМ, но в виде дискретных прямоугольных импульсов. Пояснить достоинства данного вида передачи сигнала.

Сигналы с частотной и двухканальной частотной манипуляцией

При рассмотрении данного вопроса использовать графики на плакатах. Использовать раздаточный материал, пояснить сущность данного метода модуляции, как результат воздействия первичного радиосигнала на ВЧ колебания. Пояснить сущность получения сигнала ЧТ, как разность частот, переданных со сдвигами 125;200;250;400;500;1000 Гц. Пояснить положительные свойства данного вида манипуляции.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ.

Подвести итог занятия, ответить на вопросы оценить работу взвода, степень дос­тижения учебных целей занятия, дать задание на самоподготовку.

Задание на самостоятельную работу:

Закрепить знания сущности и основных характеристик сигналов с AT, ЧТ и ДЧТ.
ТЕКСТ ЛЕКЦИИ