Задание №2. Эссе. Роль правосознания (правового воспитания, правовой культуры) в формировании нравственной устойчивости юриста

Эссе. Роль правосознания (правового воспитания, правовой культуры) в формировании нравственной устойчивости юриста.

[1] Экзамен – Э, Зачет – З; Контрольная работа (задание) – КЗ; Курсовая работа – КР; Коллоквиум - К

Тесты – Т; Индивидуальные задание - ИЗ

[2] Экзамен – Э, Зачет – З; Контрольная работа (задание) – КЗ; Курсовая работа – КР; Коллоквиум - К

Тесты – Т; Индивидуальные задание - ИЗ

[3] Экзамен – Э, Зачет – З; Контрольная работа (задание) – КЗ; Курсовая работа – КР; Коллоквиум - К

Тесты – Т; Индивидуальные задание - ИЗ

[4] Экзамен – Э, Зачет – З; Контрольная работа (задание) – КЗ; Курсовая работа – КР; Коллоквиум - К

Тесты – Т; Индивидуальные задание - ИЗ

[5] Экзамен – Э, Зачет – З; Контрольная работа (задание) – КЗ; Курсовая работа – КР; Коллоквиум - К

Тесты – Т; Индивидуальные задание - ИЗ

[6] Экзамен – Э, Зачет – З; Контрольная работа (задание) – КЗ; Курсовая работа – КР; Коллоквиум - К

Тесты – Т; Индивидуальные задание - ИЗ

[7] Перечисляются интерактивные методы, применяемые при изучении темы и направленные на формирование компетенций. К интерактивным методам относятся: ролевые игры и упражнения. кейс-стади, деловые и имитационные игры, тренинги, презентации, проектная работа, работа в малых группах и пр.