Русско-японская война 1904-1905

Причины:

1. Столкновение интересов России и Японии на Дальнем Востоке, борьба за контроль в Китае и Корее (с.25-подробее).
2. Решение внутренних проблем

Позиция Российского общества: русская либеральная буржуазия - против войны, предлагала искать рынки сбыта на Балканах, в Малой Азии и.д. большинство дворянства и министр внутренних дел Плеве – маленькая победоносная война сможет отвлечь страну от антиправительственных выступлений.

Еще в 1894 году Япония захватила Корею и Китай, Китаю навязала тяжелые условия мира, а Корею превратила в сателлит.

Ход

27 января 1904 – нападение Японии на Порт-Артур, гибель кораблей «Варяг» и «Кореец»

Апрель 1904 –высадка японцев в Корее

Май 1904 – начало осады Порт-Артура (5 месяцев)

Август 1904 – поражение русских под Ляоляном

Октябрь 1904 – выход второй тихоокеанской эскадры

Декабрь 1904 – сдача Порт-Артура, переломный момент в р-я войне.

Февраль 1905 – сражение под Мукденом

Май 1905 – Цусимское сражение, поражение русских много убитых, потеряли много кораблей.

16 августа 1905 – Портсмутский мир:

1. Стороны обязались вывести войска из Манчжурии
2. Россия уступила Японии южный Сахалин, аренду Порт-Артура
3. Россия признала Корею сферой влияния японских интересов

Значение: р-я война ускорила начало первой русской революции.

Первая русская революция 1905-1907 гг.

Причины:

1. Противоречия между потребностями страны в модернизации и самодержавием

2. Противоречия между развитием капитализма и феодальными пережитками

3. Противоречия между помещиками и крестьянами

4. Противоречия между предпринимателями и рабочими

5. Между царизмом и народом России

В начале 20 века в стране сложилась революционная ситуация:

1. Верхи не могут править по-старому (частая смена правительства, кризис власти, постоянные реформы);
2. Низы не хотят жить по-старому (стачки, забастовки, выступления, крестьянские движения);
3. Обострение бедствий и нужд народа больше прежнего (р-я война резко ухудшила уровень жизни населения).
4. Субъективный признак – наличие класса, способного к активным действиям.

Основные задачи революции:

1. Отмена помещичьего землевладения
2. Ограничение самодержавия
3. Улучшение положения рабочих, ограничение рабочего дня, улучшение условий труда
4. Разрушить общину
5. Расширение самоуправления, развитие национальной культуры

Характер революции – буржуазно-демократический.

Основные силы:

1. Консервативный (дворяне, чиновники)
2. Либеральный (крупная, средняя буржуазия и интеллигенция – за частичные преобразования)
3. Радикальный (рабочие и крестьяне под руководством партий)

Этапы революции:

I. 9 января 1905 – сентябрь – начало и разрастание революции.

9 января 1905 – начало революции, расстрел мирной демонстрации, умерла вера в царя (демонстрацию организовал Гапон, в петицию кроме экон.требований включались требования политического характера – свобода слова, печати, рабочих союзов, созыва Учредительного собрания для создания Конституции).

Весна 1905 – первомайские стачки (одно из крупнейших – стычка ткачей в г. Иваново-Вознесенске), революционное движение охватило армию и флот

Июнь 1905 – восстание матросов на броненосце Черноморского флота «Князь Потёмкин Таврический».

II. Октябрь – декабрь 1905 – пик революции (Декабрьское вооруженное восстание в Москве).

Осень 1905 – октябрьская стачка

Восстание экипажа крейсера «Очаков» в Севастополе (Шмидт).

10 декабря 1905 – декабрьское вооруженное восстание

III. Январь 1906 – 3 июля 1907 – спад и подавление революции, крестьянские выступления.

Итоги революции:

1. Отмена выкупных платежей, снижение арендной платы
2. Создана гос. Дума
3. Сменен политический режим, появились полит. Партии
4. Ограничение рабочего дня, оплачиваемые отпуска
5. Дарованы демократические права

17 октября 1905 – манифест «об усовершенствовании государственного порядка»:

1. Население получило демократические права и свободы
2. В России появилась гос. Дума (Булыгин), но нет всеобщего избирательного права, выборы не равные, не тайные, не прямые, не могли участвовать женщины, военные, лица до 25 лет. Избиралась на 5 лет, царь имеет право досрочно распустить думу.
3. Учреждение Совета министров, подчинялся непосредственно царю

Партия – организованная группа единомышленников, выражающая интересы к-л группы населения и ведущая борьбу за власть.

	Социал-демократы	Эссеры (Чернов)	Кадеты (Милюков, а также Шаховский, Вернадский и т.д.) сентябрь 1905	Октябристы (Гучков) Она же – «Союз 17 октября»	Монархисты – Русское собрание, Русская монархическая партия, Русский народный союз имени Михаила Архангела (Пурешкевич, Дубровин)
Вопрос власти	1898 – РСДРП (лидеры: Ленин, Троцкий, Каменев, Бухарин, Сталин) 1903 – раскол на большевиков и меньшевиков Большевики У Ленина идея хорошо законспирированной дисциплинированной партии. Программа 1. Min: подготовка и осуществление буржуазной революции (свергнуть самодержавие, сословия и т.д.). 2. Max: перерастание буржуазной революции в социалистическую, установление диктатуры пролетариата. Меньшевики (Плеханов, Мартов) За буржуазный этап развития России. аграрный вопрос – за муниципализацию земли (изъятие у помещиков и передача местным органам власти) все они за вооруженную борьбу, против индивидуального террора	за социалистическую революцию и самоуправление, установление демократической республики. За индивидуальный террор	За конституционную парламентскую монархию по образцу Англии. Всеобщие прямые равные выборы, отмена сословий, равенство перед законом, свобода слова, печати, отмена цензуры и т.д. За автономию Польши, восстановление Конституции Финляндии	А конституционную монархию	Сторонники теории официальной народности («православие, самодержавие, народность»), против любых изменений
Аграрный вопрос	Аграрный вопрос до конца не проработан, требуют ликвидации помещичьего землевладения, отмена выкупных платежей, возвращение отрезков	Социализация земли (изъятие у помещиков и распределение между семьями по числу едаков).	Отмена выкупных платежей, частичное отчуждение помещичьих земель, создание крестьянского банка, увеличение крестьянских наделов		Сохранение общины, но допускали возможность выхода крестьян из общины
Рабочий вопрос	8-часовой рабочий день, гарантированный минимум зарплаты, страхование рабочих, охрана труда	Расширение прав рабочих	Право собраний, стачек, союзов, за 8-часовой рабочий день, сокращение сверхурочных работ.	За демократические права и равноправие
Национальный вопрос	Право на самоопределение нации, использование родного языка наравне с русским	Федеративное устройство, право нации на самоопределение	Свобода вероисповедания и определения своей национальной принадлежности	Отрицали право нации на самоопределение, идея главенствующей роли русского народа

Деятельность Государственной Думы

	I Дума	II Дума	III Дума	IV Дума
Избирательный закон, на основе которого проходят выборы в Думу	«Положение о выборах в гос. Думу от 6 августа 1905 года) + доп закон от 11 декабря 1905. Выборы неравные, непрямые	Избирательный закон от 3 июня 1907 года. Ограничение депутатов от рабочих и крестьян в пользу помещиков и буржуазии
Время работы	Апр-июль 1906, разогнана	Февраль – июнь 1907, разогнана	Июль 1907 по 1912	Ноябрь 1912 – февраль 1917
Председатель	Кадет Головин	Кадет Муромцев	Родзянко, Хомяков, Гучков	Родзянко
Думское большинство	Кадеты, трудовики	Кадеты, трудовики, были также большевики и эссеры	Правые, октябристы, кадеты	Прогрессивный блок (Коновалов, Рябушинский) Правые, октябристы, кадеты
Проблемы, вызвавшие противоречия Думы и правительства	Аграрный вопрос, Дума одобрила проект насильственного отчуждения помещичьих земель, правительство отказалось его узаконить, депутаты выступили с прямым обращением к народу, это послужило поводом к роспуску.	Аграрный вопрос. Радикальный проект отчуждения, правительство предложило проект Столыпина, правительство обвинило социал-демократов в подготовке военного мятежа	Реформа Столыпина А) о местном с/у Б) рабочий вопрос В) расширение прав земств Г) национальный вопрос	Радикальные законопроекты в аграрной, национальной и рабочей политике С 1915 – растет оппозиция царю, требовало создание правительства народного доверия
Итоги деятельности	Первый опыт российского парламентаризма. Найти точки соприкосновения с правительством не удалось	Показала, что крестьяне перестали быть опорой самодержавия, аграрный вопрос не может быть решен, изменение избирательного закона	Правые заблокировали процесс реформирования страны	Парламент внес свой вклад в ослабление самодержавия, но Дума не смогла возглавить общество в период кризиса.

3 июня 1907 год – роспуск второй государственной Думы, третьеиюньский государственный переворот, завершение революции. Изменение избирательного закона было нарушением Манифеста 17 октября 1905, по которому ни один новый закон не мог быть принят без санкции Думы.

Третьеиюньская монархия – политическая система, сложившаяся в России после гос. Переворота 3 июня 1907 года. Характеризуется политическим лавированием правящих кругов и поиском социальной опоры. Думу сохранили как видимость, но места в ней были перераспределены в пользу помещиков и крупной буржуазии.

Реформы Столыпина.

Июль 1906 – Столыпин – председатель Совета министров.

24 августа – опубликована программа Столыпина.

Считал, что необходимо сначала успокоение страны, потом реформы.

2 части программы:

1. Успокоение: введение военного положения, создание военно-полевых судов (суд в руках офицеров, рассмотрение дела в течение 48 часов, сутки на исполнение приговора), борьба с оппозицией в Думе.
2. Реформы предполагали: неприкосновенность личности, свобода веры, улучшение быта и труда рабочих, расширение самоуправления, реформа образования (всеобщее начальное образование, улучшение материального обеспечения учителей и т.д.).

Аграрная реформа!

Цели:

1. создание социальной базы самодержавия в лице зажиточных крестьян с сохранение помещичьего землевладения.
2. Развитие капитализма в деревне, разрушение общины, передача крестьянам земли в частную собственность, создание хуторских и фермерских хозяйств.
3. Переселение революционно настроенных малоземельных крестьян из центра на окраины.

Суть реформы:

Осуществлялась по трем направлениям

1. Разрушение общины – указ 9 ноября 1906 года, передача земли в частную собственность, полное уравнивание с другими сословиями
2. Помощь через крестьянский банк для покупки земель, создание хуторов и отрубов[1]
3. Переселение безземельных и малоземельных крестьян из центра на окраины[2]

Итоги реформ:

1. Из общины вышло 20% крестьян, 11 из них ушли в города
2. Урожайность выросла на 25-30 %
3. Были освоены земли Сибири и Средней Азии
4. К 1912 году Россия занимала 1-место по экспорту пшеницы
5. Вырос спрос на с/х продукцию, пополнился рынок рабочей силы

Все это способствовало быстрому росту капиталистических отношений.

Но:

А) крестьяне не хотели выходить из общины из-за общинной психологии

Б) 17 % переселившихся крестьян вернулись обратно, так как не были созданы условия для нормальной жизни.

В) бюрократическая система оказалась неспособной к проведению реформ

Г) аграрный вопрос в России не решен

Также Столыпин заявил, что для успеха преобразований необходимо 20 лет внешнего и внутреннего спокойствия, а реформа оказалась прерванной началом ПМВ и дальнейшими революционными событиями.

1910 -1914 – нарастание революционных настроений в стране.

В 1910 - политическая демонстрация рабочих и студентов СПБ, потребовали почтить память Толстого отменой смертной казни. Провели политическую демонстрацию.

1911 – всеобщие студенческие забастовки.

С 1912 – массовые движения. Забастовка на Ленских приисках. Началась из-за плохого качества мяса в хоз. Лавочках. Требовали улучшения условий труда. Организовали коллективное шествие к прокурору для вручения жалобы. Расстрел шествия, 270 убитых, 250 ранены. Ленский расстрел дал новый толчок революционному движению. Нарастал общенациональный кризис, но новую волну революции приостановила ПМВ.

Культура России в конце XIX – начале XX в.

Область культуры	Особенности развития, достижения
Городская и сельская жизнь	В городах появились водопровод, канализация, электрическое освещение на улицах и в домах, строительство ж/д вокзалов, электростанций, появляется трамвай, тел связь В деревне – общинные порядки Появление интеллигенции – группы людей, профессионально занимающихся умственным трудом. В России – активно занимались общественной жизнью
Наука и образование	Наука. Менделеев – периодический закон химических элементов Бутлеров – теория химического строения вещества Сеченов – разработка физиологических основ высшей нервной деятельности человека Нобелевские премии получили: Павлов (физиология кровообращения и пищеварения), Мечников (иммунология и инфекционные заболевания). Крылов (математик, «таблица непотопляемости кораблей») Вернадский (комплекс наук о земле, учение о биосфере и ноосфере) Попов (радио) Исследование Арктики, ледокол «Ермак», открыт архипелаг Северная Земля. Образование Ступени: начальная школа, средняя школа (классическая гимназия – изучение латыни и греческого, реальные училища – математика, естествознание), высшая школа. 10 университетов, более 60-ти ВУЗов. Высшая школа: появляются учебные заведения для женщин – спец женские курсы.
Общественная мысль, художественная культура.	Отражали сложность и противоречивость эпохи. 1909 – сборник «Вехи» (Бердяев, Булгаков, Струве, Гершензон и др.). гл. идея – оценка русской революции и роль интеллигенции в ней, критика мировоззрения интеллигенции. Серебряный век русской культуры. Поиск путей, переоценка ценностей. Символизм (Брюсов, Бальмонт, Белый) Акмеизм (Гумилев, Городецкий, Мандельштам) Футуризм (Бурлюк, Хлебников, Маяковский) Поэты серебряного века: Гумилев, Ахматова, Цветаева, Есенин. Театр. Создание Художественного театра в Москве (Станиславский, Немирович – Данченко) 1898. Драматургия Чехова, Горького. Появление кинематографа. Ханжонков А.А. кинотеатры «Арс», «Пенас». Музыка. Рахманинов, Скрябин, Стравинский, Прокофьев. Архитектура. Стиль Модерн. Казанский вокзал (Щусев) и Ярославский вокзал (Шехтель) в Москве, Азовско-Донской банк в СПб (Лидваль). Живопись. Врубель, Коровин, Нестеров. Серов (портреты Шаляпина, Морозова, Орловой и т.д.). Объединение «мир искусства» - Бенуа, Сомов, Бакст, Лансере, муз.критик – Нувель, публицист Философоы, театр. Продюссер Дягилев. В своих образах обращались к ушедшим эпохам. Объединение «голубая роза». 1907 – выставка молодых художников, последователей Бориса-Мусатова (символиста) – Кузнецов, Сарьян, Фонвизин, Судейкин и др. Петров-Водкин «Купание красного коня». Стиль примитивизм – Ларионов, Гончаров, Шагал, Филонов. Эксперимент в области цвета и формы. Абстрактная живопись. Супрематизм. Малевич «Черный квадрат». Кандинский. Стиль авангард. Утверждение модернизма. Разрыв с традициями, главное не реальность, а ее отражение в сознании художника. Развитие балета. Павлова, Нижинский, Карсавина.
Спорт	1897 – первый чемпионат России по тяжелой атлетике 1908 – российские спортсмены впервые поехали на Олимпийские соревнования (1 золото, 2 серебро) 1912 – Всероссийский футбольный союз в СПб – первый футбольный орган страны. Команды стали участвовать на международных чемпионатах. 1853 – первый официально зарегистрированный шахматный клуб, СПб. Чигорин – основатель русской шахматной школы.

Мир накануне ПМВ.

На исходе р-я войны Германский император попытался восстановить союзнические отношения. Настоял на подписании Бьёрского договора, цель которого – разрушение франко-русского союза. Но Вите убедил царя в несоответствии договора обязанностям России пред Францией. Договор так и не вступил в силу. В 1891 году возобновили Тройственный союз, который впервые заключили в 1882 году (Австро-Венгрия, Италия, Германия).

1892 – подписание русско-французского договора; военная конвенция: в случае нападения Германии на Францию или А-В на Россию стороны обязались оказать военную помощь. Это заложило основу будущей Антанты. Сближение с Францией долгое время оставалось предметом споров в правительстве. Николаю II были неприемлемы республиканские порядки.

1899 – Гаагская конференция, созванная по инициативе царя (вопрос о замедлении гонки вооружений и сокращении военных расходов). Вопросы решены не были, но были приняты конвенция об обычаях и законах войны, учрежден м/н арбитражный суд.

После начала р-я войны Франция и Англия заключили «сердечное соглашение»: урегулировало их колониальные споры, направлено против германских устремлений.

Прогерманские настроения Николая и его окружения не находили понимания ни у дворянства, ни у буржуазии.

Англия начинает искать сближения с Россией. В 1907 году соглашение с Англией о разделе сфер влияния в Иране, Афганистане и на Тибете. Сев. Иран – Россия, юж. Иран – Великобритания, Афганистан – сфера англ.интересов, Тибет – России. Фактически Россия примкнула к «сердечному соглашению». В мире окончательно определилась блоковая система: