А. Фонетика

– совершенствование слухопроизносительных навыков, приобретенных в средней школе;

– совершенствование навыков чтения про себя;

– развитие навыка обращенного чтения (вслух).

Б. Лексика

– коррекция и развитие лексических навыков (объем лексического минимума – 1800-2000 единиц, из них 1000 единиц продуктивно);

– развитие рецептивных и продуктивных навыков словообразования:

Английский язык

аффиксальное словообразование:

– суффиксы существительных -er/or, -ment, -ence/-ance, -ing, -ness, -tion/-ation/-(s)ion, -ist, -ty, -ture;

– суффиксы прилагательных -ous, -able/-ible, -ful, -al, -ive, -ic(al), -less;

– суффиксы глаголов -ize, -(i)fy;

– суффиксы наречий -ly;

– префиксы отрицания dis-, un-, in-/im-

конверсия как способ словообразования;