Коррекционная работа
При дизартрии у детей и подростков
Психологическая помощь основывается на принципах лечебной педагогики (Н.Е. Полякова, 1995), концепции сотрудничества в пихологическом консультировании К. Роджерса, адаптировано к случаям школьной дезадаптации (О.Н. Усанова, 1995), методу реконструктивной психотерапии (В.Н. Мясищев, 1961), модификации, Э.М. Козлова, 2003), пассивной и активной арттерапии (Н.Н. Волоскова, 2001).