Задания для студентов заочного обучения для выполнения контрольных работ

Задание для выполнения контрольных работ студентами заочного обучения берется самостоятельно с помощью следующей таблицы по двум последним цифрам зачетной книжки.

Таблица – Варианты заданий для выполнения контрольных работ студентами заочного обучения

Предпоследняя цифра
Последняя цифра
	9(3)* 6(1)* 9(3,4)**	2(2) 13(3) 2(1,2)	3(3) 12(1) 3(5,6)	4(1) 11(3) 4(7,8)	5(2) 10(2) 5(9,0)	6(3) 9(2) 6(2,3)	7(1) 8(3) 7(4,5)	8(2) 7(3) 8(6,7)	1(1) 13(4) 1(8,9)	10(1) 5(3) 10(1,0)
	11(2) 4(3) 11(1,2)	12(3) 3(2) 12(1,3)	13(1) 2(2) 13(1,4)	14(2) 1(3) 1(1,5)	1(4) 2(1) 2(1,6)	2(1) 3(3) 3(1,7)	3(3) 4(1) 4(1,8)	4(2) 5(2) 5(1,9)	5(1) 6(2) 6(2,3)	6(1) 7(2) 7(2,4)
	7(2) 8(1) 8(2,5)	7(4) 9(1) 9(2,6)	9(1) 10(2) 10(2,7)	10(3) 11(1) 11(2,8)	11(1) 12(2) 12(2,9)	12(2) 13(1) 13(2,0)	13(2) 10(4) 1(3,1)	13(4) 1(2) 2(3,2)	13(1) 2(3) 3(3,4)	12(2) 3(3) 4(3,5)
	11(1) 4(2) 5(3,6)	10(4) 5(2) 6(3,7)	9(1) 11(3) 7(3,8)	7(4) 2(2) 8(3,9)	6(1) 13(3) 9(3,0)	3(3) 12(1) 10(4,1)	2(1) 9(2) 11(4,2)	5(1) 1(3) 12(4,3)	6(1) 13(3) 13(4,5)	7(2) 10(3) 1(4,6)
	1(4) 5(1) 2(4,7)	9(1) 4(3) 3(4,8)	11(3) 2(2) 4(4,9)	8(3) 3(2) 5(4,0)	4(3) 3(2) 6(5,1)	9(1) 2(1) 7(5,2)	11(1) 6(3) 8(5,3)	7(4) 4(2) 9(5,4)	3(3) 13(1) 10(5,6)	2(2) 9(3) 11(5,7)
	7(4) 11(1) 12(5,8)	6(2) 13(2) 13(5,9)	8(3) 6(1) 1(5,0)	3(2) 9(3) 2(6,1)	8(1) 1(1) 3(6,2)	5(1) 13(3) 4(6,3)	6(3) 7(4) 5(6,4)	4(3) 13(2) 6(6,5)	12(1) 6(2) 7(6,7)	13(4) 3(2) 8(6,8)
	12(1) 1(4) 9(6,9)	10(2) 2(2) 10(6,0)	6(1) 10(1) 11(7,1)	9(1) 8(2) 12(7,2)	2(1) 7(3) 13(7,3)	6(2) 11(1) 1(7,4)	7(4) 11(2) 2(7,5)	3(3) 1(2) 3(7,6)	13(1) 5(2) 4(7,8)	12(1) 8(3) 5(7,9)
	5(3) 13(1) 6(7,0)	7(3) 9(1) 7(8,1)	3(1) 10(2) 8(8,2)	7(4) 5(2) 9(8,3)	10(4) 13(1) 10(8,4)	13(2) 9(1) 11(8,5)	12(3) 4(1) 12(8,6)	13(4) 5(3) 13(8,7)	3(1) 8(3) 1(8,9)	7(4) 5(1) 2(8,0)
	4(2) 8(3) 3(9,1)	5(3) 9(2) 4(9,2)	2(1) 8(2) 5(9,3)	4(3) 9(2) 6(9,4)	3(2) 12(1) 7(9,5)	7(2) 3(3) 8(9,6)	8(1) 1(4) 9(9,7)	6(2) 11(2) 10(9,8)	1(1) 3(3) 11(9,9)	5(3) 13(2) 12(9,0)
	7(3) 12(3) 13(0,1)	6(3) 10(1) 1(0,2)	8(3) 11(2) 2(0,3)	4(1) 10(2) 3(0,4)	9(3) 12(3) 4(0,5)	13(3) 1(2) 5(0,6)	7(1) 3(2) 6(0,7)	6(1) 2(2) 7(0,8)	10(4) 5(2) 8(0,9)	11(1) 6(3) 9(1,3)

9(3)*- номер темы, в скобках номер вопроса;

6(1)* - номер темы, в скобках номер вопроса;

9(3,4)** - номер задачи, в скобках номера лет.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………3

Цели и задачи дисциплины ……………………………………………………….3

Место дисциплины в структуре ООП ………………………………………...…3

Требования к результатам освоения дисциплины ………………………….…3 Контроль качества подготовки ……………………………………………….….5

Раздел 1 - Развитие аграрной сферы и аграрного рынка в условиях ВТО …6

Тема 1. Предмет, методы и задачи науки «аграрная экономика». Роль аграрного сектора в обеспечении продовольственной безопасности страны в условиях участия страны в ВТО……………………………………………………6

Тема 2. Аграрный рынок и его регулирование в условиях участия страны в ВТО……………………………………………………………………………….…12

Раздел 2 - Экономическая эффективность функционирования аграрного сектора экономики ………………………………………………………..………17

Тема 3. Экономическая эффективность аграрной сферы………………………17

Тема 4. Издержки производства и себестоимость сельскохозяйственной продукции…………………………………………………………………………..20

Тема 5. Ценообразование и цены на продукцию АПК…………………………25

Раздел 3 – Производственные ресурсы и инвестиционная политика в аграрной сфере …………………………………………………………………….29

Тема 6. Трудовые ресурсы и производительность труда в аграрном секторе экономики………………………………………………………………………..…29

Тема 7. Земельные ресурсы и повышение эффективности их использования...33

Тема 8. Основные и оборотные средства в аграрной сфере…………………….37

Тема 9. Инвестиционная политика и экономическая эффективность инвестиций в аграрной сфере…..……………………………………………………………….45

Раздел 4 – Основы процесса воспроизводства в аграрном секторе ……….50

Тема 10. – Воспроизводство и распределительные процессы в аграрном секторе………………………………………………………………………………50

Тема 11. – Интенсификация в аграрном секторе………………………………...53

Тема 12. – Научно-технический прогресс и инновационное развитие аграрной сферы………………………………………………………………………………..56

Тема 13. – Размещение производства, специализация, концентрация и кооперация в аграрной сфере……………………………………………………...60

Задания для практических занятий и выполнения контрольных работ студентами очной и заочной формы обучения ………………………………..65

Задача 1. Уровень обеспеченности основными средствами и эффективность их использования в аграрной сфере…………………………………………………..65

Задача 2. Экономическаяэффективность использования оборотных средств...67

Задача 3. Оснащенность техникой и эффективность использования машинно-тракторного парка в сельском хозяйстве…………………………………………68

Задача 4. Уровень и эффективность механизации и электрификации производства в сельском хозяйстве……………………………………………….69

Задача 5. Уровень и коэффициент специализации аграрного производства.…70

Задача 6. Роль материально-технической базы в формировании себестоимости сельскохозяйственной продукции…………………………………………….…..71

Задача 7. Оценка структуры и эффективности использования земельных ресурсов………………………………………………………………………….….72

Задача 8. Оценка эффективности использования автомобильного парка в аграрной сфере………………………………………………………………….…..74

Задача 9. Оценка воспроизводства в аграрной сфере…………………………...75

Задача 10. Уровень производительности труда в аграрном секторе

экономики…………………………………………………………………………..76

Задача 11. Уровень интенсивности производства и эффективность интенсификации в аграрной сфере……………………………………………….77

Задача 12. Рентабельность производства в аграрной экономике………………78

Задача 13. Эффективность использования энергетических мощностей в аграрном секторе экономики………………………………………………………80

Исходная информация для выполнения практических заданий ………….82

Задания для студентов заочного обучения для выполнения контрольных работ ………………………………………………………………………………..83