Пример 8. Используйте описанные ниже примеры для организации праздника по поводу окончания групповой работы

Используйте описанные ниже примеры для организации праздника по поводу окончания групповой работы. Адаптируйте их к уровню разбития детей или к. тематике группы.

Конверты для добрых пожеланий

Раздайте детям конверты или пакеты и карандаши или фломастеры. Кроме того, каждому ребенку потребуется столько листов бумаги, сколько участников в группе, включая вас. Попросите детей написать свои имена на конвертах. Дальше попросите их написать, и напишите сами что-нибудь «теплое и доброе» для каждого члена группы. Например:

v Кристина, спасибо тебе, что ты научила меня, как надо дружить. Ты самый лучший друг, который только может быть.

v Федя, ты мне очень помог. У тебя доброе сердце, и ты всем нам сильно помог. Спасибо тебе.

v Миша, мне нравится, как ты умеешь рассказывать о своих чувствах. Я хочу научиться делать так же.

v Мария, ты очень здорово работала в группе, и я рада,что ты помогла мне стать лучше.

Далеевсе должны положить листочки в соответствующие конверты, Если дети захотят, они могут поделиться этими высказываниями с группой.

Открытки с благодарностями

Это упражнение можно проводить с детьми всех возрастов. Вам потребуется цветная плотная бумага и карандаши или фломастеры для всех.

Каждый ребенок складывает лист бумаги пополам, как поздравительную открытку, кладет на внешнюю сторону «открытки» свою ладонь, обводит ее карандашом и пишет внутри "руки" свое имя. (Рука является личным символом открытости для других). Дальше ребенок передает свою открытку соседу слева, который должен написать что-нибудь внутри. Карточки передаются до тех пор, пока каждый не напишет по предложению остальным.