Заданне 1. Размяркуйце словы па групах.
Агульнаўжывальныя | Абмежаванага ўжытку | ||
Дыялектная лексiка | Спецыяльная лексiка | Жаргонная лексiка |
Горад, лексiкалогiя, вясна,дысплей, два, чукi, кабак, кулiсы, нелапы,браузер, галуза, праца, гiпатэнуза, файл, будаваць, дзiця, дыферэнцыял.
Заданне 2. Прывядзiце прыклад навуковага тэксту. Выявiце: а) тыповыя лексiка-граматычныя сродкi арганiзацыi гэтага тэксту (абстрактныя назоўнiкi, назоўнiкi роднага склону, зваротныя дзеясловы, неасабова-прэдыкатыўныя словы, аддзеяслоўныя назоўнiкi); б) тыповыя лексiка-сiнтаксiчныя канструкцыi.
Заданне 3. Вызначце стыль тэксту пры дапамозе прыведзеных сказаў. Знайдзiце моўныя памылкi. Выпраўце iх.
Камп`ютар – гэта ўнiверсальны прыбор для перелапачвання iнфармацыi. Але ж сам па сабе камп`ютар з`яўляецца проста скрыняй з наборам электронных схем. Ён не валодае ведамi нi ў адной галiне свайго скарыстання. Усе гэтыя веды – у праграмах…
Заданне 4. Складзiце тэзiсны план тэксту па спецыяльнасцi (на выбар студэнта).
|
|
Заданне 5. Знайдзiце памылкi ў тэксце. Выпраўце iх.
Аутаматызаванная сiстэма кiраванiя складаецца с косплекса узаемасвязанных падсiстэм.Выдзеленне падсiстэм ажыцяуляецца у суадносiнах з iх спецыфiчаскiмi рысамi па функцыянальным, структурна-арганiзацыйным i iншым прыкметам. Пры гэтым у АСК выдзяляюцца функцыянальная i забеспечваючая часткi. Функцыянальная частка падзяляецца на падсiстэмы у вынiку яе дэкампазiцыi у атпаведнасьцi з выконваемымi функцыямi кiравання i змяшчае рашэннi па гэтым функцыям. Забеспечваючая частка з’яуляецца базай для стварэння i работы функцыанальных падсiстэм.
Заданне 6. Перакладзiце. тэкст на беларускую мову. Знайдзiце ў перакладзе прыклады магчымай iнтэрферэнцыi. Вызначце яе вiд. Выпiшыце тэрмiны.
Если вы имеете опыт продолжительной работы с ПК, то, возможно, уже сталкивались с компьютерными вирусами или хотя бы слышали о них. Компьютерный вирус - это программа, производящая в вашем ПК действия, в которых вы не нуждаетесь и о которых не подозреваете. Главной особенностью является способность к “размножению”, т.е. к созданию мно жества готовых к дальнейшей работе экземпляров вируса.
Являвшиеся первоначально вполне невинным развлечением скучающих программистов компью-терные вирусы сегодня стали настоящим бедствием для пользователей ПК: количество и типы таких программ растут с ужасающей скоростью, а сами вирусы в ряде случаев приобрели весьма неприятные свойства – некоторые из них способны уничтожать файловую структуру дисков со всеми катастрофическими для пользователя последствиями.
В литературе описывается беспрецендентный случай, когда вирус за три дня (с 2 по 4 ноября 1988г.) вывел из строя фактически всю компьютерную сеть США. Были порализованы компьютеры Агенства национальной безопастности, стратегического командования ВВС США, локальные сети всех крупных университетов и исследовательских центров. Лишь в последний момент удалось спасти систему управления полётом космических кораблей Шаттл.
|
|
Положение было настолько серьёзным, что к расследованию немедленно приступило ФБР. Ви-новником катастрофы, причинившей ущерб более 100 миллионов долларов, оказался студент вы-пускного курса Корнеллского университета Р. Моррис, придумавший достаточно хитрую разно-видность вируса. Он был исключён из университета с правом восстановления через год и приговорён судом к уплате штрафа в 270 тысяч долларов и трем месяцам тюремного заключения.