Расчет трехфазных линейных электрических цепей переменного тока

4 5 6 7 8 9 10

Задание

В соответствии с данными таблицы 2.2 начертить схему соединения сопротивлений в трехфазной цепи. Определить:

1) фазные токи;

2) линейные токи (при соединении треугольником);

3) ток в нулевом проводе (при соединении звездой);

4) активную, реактивную и полную мощность каждой фазы и всей
трехфазной цепи;

5) угол сдвига фаз между током и напряжением в каждой фазе;

6) начертить в масштабе векторную диаграмму трехфазной цепи.

Таблица 2.2

Числовые параметры и схемы соединения трехфазных линейных электрических цепей переменного тока

Uл	Uф	Сопротивления фаз	Схема
B	B	R_А Ом	Rв Ом	Rс Ом	X_LA Ом	Х_LB Ом	Х_LC Ом	X_CA Ом	Х_CB Ом	Х_CC Ом	соеди-ения
	-	15,36	25,8	12,5	12,9	-	21,65	-	30,7	-	Y
-				-	-	-		-			Y
	-	19,05	8,45	28,4		-	33,8	-	7,1	-	∆
-				-	-				-	-	∆
-		31,2	13,5	43,3	21,7	-	62,3	-	13,5	-	Y
	-		-			-	-	-			Y
	-	1,88	3,8	3,1	0,68	-	2,57	-	2,2	-	∆
	-	-		-	-				-	-	∆
-		18,12	8,2	17,68	8,48	-	17,68	-	5,75	-	Y
	-	-			-		-		-		Y
-		6,14	2,87	1,37	5,15	-	3,76	-	4,1	-	∆
-		-				-	-			-	∆
	-					-		-		-	Y
-			-			-		-		-	Y
	-	35,35	22,96	10,58	35,35	-	22,65	-	32,8	-	∆
	-		-			-		-		-	∆
	-	64,4	62,5	85,5	76,8	-		-	108,25	-	Y
-			-	-	-					-	Y
	-	1,73	2,8	2,5		-	4,33	-	2,8	.	∆
-		-		-		-	-	-			∆

Продолжение таблицы 2.2

	Uл B	Uф B	Сопротивления фаз	Схема соединения
R_А Ом	Rв Ом	Rс Ом	X_LA Ом	Х_LB Ом	Х_LC Ом	X_CA Ом	Х_CB Ом	Х_CC Ом
		-			-	-				-	-	Y
	-			-			-	-	-			Y
		-			-	-	-		-			∆
	-		-	-			-		-			∆
		-	-					-			-	Y
		-		-			-		-		-	Y
	-			-			-		-		-	Y
		-		-	-	-			480,		-	∆
		-		-	-		-	-	-			Y
	-						-		-		-	∆

Примечание. При соединении звездой с нулевым проводом (У) сопротивления с индексом А включаются в фазу А, с индексом В — в фазу В, с индексом С — в фазу С. При соединении треугольником (А) сопротивления с индексом А включаются в фазу АБ, с индексом В - в фазу ВС, с индексом С - в фазу СА и соответственно обозначаются.

Номер варианта соответствует номеру, под которым учащийся записан в журнале учебных занятий группы.