Задрожав, перебирают

На ковре она трепещет,

Словно белая голубка,

А отравленная блещет

Золотая влага кубка.

Н. Гумилев. Самоубийство

· Качественная, обнаруживается там, где содержится характеризация предметов, лиц, всего окружающего мира; при этом преобладают прилагательные, оценочные существительные, наречия, т. е. признаковые слова и образные средства.

Звук осторожный и глухой

Плода, сорвавшегося с древа,

Среди немолчного напева

Глубокой тишины лесной...

О. Мандельштам

Звук – тема, все остальное – развернутая многокомпанентная качественная рема, характеризующая звук.

· Импрессивная, при которой выражается волеизъявление, побуждение к действию или эмоционально-оценочное отношение:

Не везет тебе, Алеша!

Не везет, хоть тресни!

Не споешь ты, брат, хорошей

Разудалой песни!

М. Горький

· Комбинированная, при которой последовательно соединены и чередуются две и более рематических доминанты, например, статально-динамическая, статально-качественная, предметно-качественная и др., например:

Молчат гробницы, мумии и кости, -

Лишь слову жизнь дана:

Из древней тьмы, на мировом погосте

Звучат лишь Письмена.

И нет у нас иного достоянья!

Умейте же беречь

Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,

Наш дар бессмертный – речь.

И. Бунин. Слово

В этом стихотворении – статально-импрессивная доминанта: наряду с символическим описанием глобального положения дел в мире поэт явно выражает свою точку зрения.

Единицами коммуникативной организации текста являются коммуникативные типы, или регистры, речи (категория предложена Г.А. Золотовой) – «понятие, абстрагированное от множества предикативных единиц или их объединений, употребленных в однородных текстах, сопоставленных по их общественно-коммуникативным функциям и противопоставленных по способу отражения действительности, что получает выражение в совокупности их лингвистических признаков» [49, с. 349]; т. е. коммуникативный регистр определяется типом представленной в тексте информации, грамматически и функционально. Г.А. Золотова выделила пять регистров:

1. Репродуктивный (изобразительный) регистр, функция которого заключается в воспроизведении, репродуцировании средствами языка фрагментов картин, событий действительности как непосредственно воспринимаемых органами чувств говорящего, наблюдателя, локализованных в едином с ними хронотопе (реально или в воображении). В текстах данного регистра наблюдается процесс отображения, фиксации реально наблюдаемых автором явлений внешнего мира (макромира) или внутреннего мира (микромира) в совпадении их с моментом речи.

Языковые маркеры: доминанта форм настоящего времени; глаголы восприятия.

В плане контекстно-вариативного выражения – описание.

Я вижу, в дворовом окошке

Склонилась к ребенку мать,

А он раскинул ножки,

Хочет их ртом поймать.

М. Кузмин

2. Информативный регистр выполняет функцию сообщения об известных говорящему явлениях действительности в отвлечении от их конкретно-временной длительности и от пространственной отнесенности к субъекту речи. Используется для выражения знаний о повторяющихся, типичных явлениях, при этом обычно воспроизводятся факты, имевшие место в прошлом.

Языковые маркеры: доминанта глагольных форм прошедшего времени

В плане контекстно-вариативного выражения – повествование, реже описание.

Олечка Розова три года была честной женой честного человека. Характер имела тихий, застенчивый, на глаза не лезла, мужа любила преданно, довольствовалась скромной жизнью.

Но вот как-то пошла она в Гостиный Двор и, разглядывая витрину мануфактурного магазина, увидела крахмальный дамский воротничок с продернутой в него желтой ленточкой.

Как женщина честная, она сначала подумала: «Еще чего выдумали!». Затем зашла и купила.

Тэффи. Жизнь и воротничок

Изобразительный и информативный регистры дают еще подтипы или разновидности; так если рематическая доминанта текста или текстового фрагмента со значением: 1) конкретного, наблюдаемого действия и/ или состояния со своим хронотопом и перцептивным «присутствием» говорящего субъекта, автора или 2) неконкретного, ненаблюдаемого действия / состояния, отсутствие хронотопа и непричастность говорящего субъекта к сообщаемому, то получаем изобразительно-повествовательный и информативно-повествовательный регистры соответственно, если же рематическая доминанта текста или его фрагмента со значением свойства, качества или отношения между предметами и понятиями, по тому же принципу, что и в первом случае (наличие/ отсутствие хронотопа), получаем изобразительно- описательный и информативно-описательный регистры.

В художественной прозе изобразительно-повествовательный регистр служит обычно основным средством развития сюжетной линии, сообщения о действиях и активных состояниях (проявлениях состояний) создают первый план текста; описательно-повестововательный регистр создает второй план, или фон, сообщающий о свойствах, качествах, пассивных состояниях.

3. Генеритивный регистр имеет в качестве своей основной функции «обобщение, осмысление информации, соотнесение ее с жизненным опытом, с универсальными законами мироустройства, с фондом знаний, проецирование ее на общечеловеческое время за темпоральными рамками данного текста» [49, с. 395]. Этот регистр организует тексты (их фрагменты), в которых концептуальная информация преобладает над денотативной, тексты, воспроизводящие устойчивые общечеловеческие знания о мире в виде сентенций, размышлений, умозаключений.

Человек только воображает, что беспредельно властвует над вещами. Иногда самая невзрачная вещица вотрется в жизнь, закрутит ее и перевернет всю судьбу не в ту сторону, куда ей бы надлежало идти.

Тэффи. Жизнь и воротничок

4. Волюнтивный регистр обычно организует разговорные тексты и часть художественных, которые передают устную речь, т. к. выполняет функцию волеизъявления говорящего, побуждения адресата к действию:

– Оля! Олечка! Что с тобой! Скажи, зачем ты закладывала вещи? Зачем занимала у Сатовых и у Яниных? Куда ты девала деньги?

Тэффи. Жизнь и воротничок

Смело, товарищи, в ногу!

Духом окрепнем в борьбе,

В царство свободы дорогу

Грудью проложим себе.

Л. Радин

Языковые маркеры: эмоционально-оценочные лексические единицы, экспрессивные синтаксические конструкции, преобладание императивных форм глагола.

5. Реактивный регистр реализует контактоустанавливающую, контактоподдерживающую и реактивно-оценочную функции, например, в прозаических произведениях это реплики персонажей, которые не содержат сообщения, а выражают реакцию говорящего, эмоциональную или ментальную, осознанную или автоматическую, на коммуникативную ситуацию (предшествующую реплику в диалоге, неожиданное неречевое событие и пр.): Ах, черт, сослуживец... «Балда!»; О, несноснейший педант, Лаборашка, лаборант (Саша Черный).

Языковые маркеры: эмоционально-экспрессивно окрашенные единицы, вопросительные и восклицательные высказывания.

Тексты могут быть организованы как в одном регистре (монорегистровые структуры), так и в нескольких (полирегистровые структуры).

В языке художественной литературы, которому присущи изобразительные и выразительные функции, преимущественно используется изобразительный тип речи. Сочетаемость этого типа с разновидностями, например, информативного регистра, зависит от индивидуальных особенностей стиля писателя и от особенностей историко-литературного характера, связанных с жанром, школой, направлением, эпохой.

Стили ораторские, литературно-критические, газетно-публицис-тические объединяются функциями анализа, разъяснения, убеждения с установкой на изобразительность. Отсюда – использование информативного регистра как основного и изобразительного как вспомогательного.

Деловым стилям присуща функция описания фактов и связей между ними и чужда установка на выразительность и изобразительность, поэтому используется информативный регистр; изрбразительный деловому языку не свойствен.

Таким образом, установление специфики коммуникативной организации текста предполагает определение типа коммуникативного регистра в целом, а также его фрагментов, описание типа тема-рематической структуры и рематических доминант.

Вопросы для самопроверки

1. Раскройте основные принципы концепции Г.А. Золотовой, посвященной коммуникативной организации текста.

2. Что такое коммуникативный регистр и каковы типы и подтипы коммуникативных регистров?

3. Как вы понимаете различие между монорегистровыми и полирегистровыми текстами? Покажите на примерах их различия.

4. Каковы принципы классификации тема-рематических структур (каноническая ступенчатая, веерного типа, с многокомпонентной тематической частью, с обобщенной темой, автономные структуры) и каковы их особенности в развертывании содержания текста?

5. На чем основана типология рематических доминант (предметная, статальная, динамическая, качественная, комбинированная)?

6. Покажите особенности выявления типа рематической доминанты на примере отдельного законченного текста.