Ситуационные задачи по теме

Задача № 1. При обрыве электрической проводки (~220V), оголённый конец провода попал на оголённый участок тела человека (на голову) в результате чего наступила смерть.

Вопрос:

1. какой вид электротравмы имеет место в данном случае?

2. от чего наступил летальный исход?

Задача № 2. При проведении сеанса лазерной терапии произошла передозировка экспонирования излучения.

Вопрос:

1. какие патологические изменения возможны при передозировке лазерного облучения?

2. какие органы могут быть повреждены при лазерном облучении?

Задача № 3. в результате многолетней работы сталеваром зрение у него постепенно ухудшилось, что и заставило сталевара обратиться за медицинской помощью.

Вопрос:

1. какие патологические изменения на глазах у сталевара обнаружил окулист?

2. как называется данное патологическое состояние?

3. от какой длины волны излучения происходят изменения в хрусталике?

Задача № 4. За медицинской помощью обратился шахтёр с жалобами на общую слабость, быструю утомляемость, плохой сон, отсутствие аппетита. Выявлено, что большую часть рабочего времени проводит под землёй.

Вопрос:

1. какое патологическое состояние развилось у шахтёра?

2. чем обусловлено данное патологическое состояние?

Задача № 5. После проведенных работ по ликвидации аварии на атомной электростанции многие ликвидаторов начали предъявлять жалобы на тошноту, рвоту, слабость и расстройство стула.

Вопрос:

1. какое патологическое состояние развилось у ликвидаторов аварии?

2. чем обусловлено данное патологическое состояние?

Перечень и стандарты практических умений.

- прогнозировать и оценивать радиационную обстановку;

- прогнозировать и оценивать химическую обстановку;

- уметь производить расчёты по определению размеров зон заражения и радиус района аварии.

- уметь работать на приборах радиационной и химической разведки.

Примерная тематика НИРС по теме.

- электричество и меры безопасности;

- лазерное излучение, способы защиты;

- инфракрасное излучение, способы защиты;