Основные мысли. 1. Под Божьим покровом мы можем создать такую атмосферу, за которую будем готовы платить цену

1. Под Божьим покровом мы можем создать такую атмосферу, за которую будем готовы платить цену.

2. Развивайте способность принимать людей в том положении, в котором они находятся, и такими, какими они есть.

2. Секрет извлечения пользы из прошлого опыта заключается в отборе информации.

Образование дает направление

Кто никогда не чувствовал, как ограничивает Нас образование? Чем больше мы учимся, тем больше понимаем, что научиться нужно еще так многому! Суть вопроса состоит в том, можем ли мы понимать простые принципы жизни и по­стигать ее процессы.

Я получал, получаю и буду получать письма от посредственных исполнителей с просьбами дать им новейшую информацию о последних достижениях в области психологии и педагоги­ки. Люди заблуждаются, когда думают, что самая передовая информация даст им возможность достигнуть большого успеха. Работники сферы образования всячески способствовали разви­тию этого безосновательного и недоказанного метода, в результате чего появилась целая армия "сборщиков информации".

Взгляните на жизнь своего самого близкого друга или знакомого, достигшего успеха, и вы обнаружите, что они в полной мере используют уже полученное ими ранее образование и про­должают основываться на нем при решении те­кущих или будущих задач. Очень редко такие люди собирают бесполезную информацию, которой нельзя найти применения.

Образование можно расширять или изме­нять, а также легко приспосабливать. Беспо­лезно устанавливать одни цели, а расточать ценное время и энергию на другие. Определите, каково ваше образование на данный момент, а затем вычислите, что еще вам нужно знать, что­бы достичь того, чего вы хотите. Рассматривайте получение новой информации как инстру­мент, необходимый для выполнения работы.

Основные мысли

1. Не собирайте информацию напрасно.

2. Помните, что вы можете изменить на­правленность своего образования.

3. Всегда углубляйте свое образование в соот­ветствии с вашими задачами.

4. Ищите практическую информацию, кото­рая поможет восполнить ваши потребности.

Успех

Определяя свое настоящее положение, будьте честны сами с собой, особенно в том, что ка­сается прошлых успехов. Нет такого человека, который бы не достиг хоть малейшего успеха в какой-либо сфере. Наши прошлые достижения можно использовать как кирпичи. Подсчитайте их и определите, что помогло вам одержать по­беду. Была ли это удача, правильное управление временем, обилие знаний, трудолюбие, риск или определенная информация? Теперь запи­шите, что именно способствовало вашей побе­де; записывайте то, в чем вы проявили себя с лучшей стороны и будьте искренни сами с собой.

Как человек, стремящийся к успеху, запомните, что в этом нет ничего плохого. Об успехе го­ворится в Книге Иисуса Навина, и вообще стремление преуспевать поощряется всем Пи­санием (см.: Иисус Навина 1:7,8; 1-я Паралипоменон 22:13; 2-я Паралипоменон 20:20). Помни­те: человек был создан покорять землю и влады­чествовать над ней (см.: Бытие 1:27,28), что дает нам неограниченное право на рост и развитие, не давая места мыслям о неудаче.

Успех принадлежит нам. Человечество само по себе постоянно стремится к тому, чтобы по­беждать, приобретать, преодолевать и обладать. Любой младенец, в который раз доказывает это. Каждый новый шаг, сделанный ребенком, отра­жает его новую победу, приближая малыша к большим достижениям.

Успех принадлежит нам, поскольку, согласно Библии, Бог определил его для нашего разви­тия. Мы были созданы и "запрограммированы", чтобы преуспевать. Для этого нам были даны все возможности, и теперь ответственность лежит только на нас. Успех означает полную ответственность за:

1. Мое планирование.

2. Мое развитие.

3. Мои достижения.

4. Мои ошибки.

5. Мое поведение.

Эти качества демонстрируют личный рост, преданность другим и любовь к истине. Ответ­ственность за это способствует максимальному использованию вашего потенциала.

Ошибки

Рано или поздно мы все переживали беспо­мощность отчаяния и неудач. Один старик ска­зал: "Вы ничему не научились, если лошадь бьет вас во второй раз". К сожалению, большинство из нас начинает понимать это только после третьего или четвертого удара.

Помню свой первый крах в бизнесе. Испытав унижение и разочарование, я стал очень жалеть себя, но вскоре пришел к безошибочному выво­ду, что проблема была во мне. Это было очевид­но! Другие люди, занимаясь точно таким же биз­несом, испытывали те же трудности и ограни­чения, но добивались успеха. Было больно со­глашаться с очевидным, но неприятным фак­том, что причиной неудач было мое легкомыс­ленное отношение к деньгам.

Во второй раз я потерпел поражение, по­скольку не любил тратить время на записи и делал следующие шаги, не извлекая уроков из предыдущих.

В третий раз меня постигла неудача, потому что, преследуя свою мечту, переоценил соб­ственные возможности и слишком доверился Другим людям.

Из этого опыта можно извлечь ценные уроки. Определите свою сегодняшнюю позицию и со­здайте основание для определения целей, но не сосредоточивайтесь на ошибках, а исправляйте их.

Из своих ошибок необходимо извлекать уро­ки. Было время, когда на протяжении пяти лет я не мог добиться успеха в ведении собственного бизнеса. Жена говорила мне: "Оставь эту затею и начни работать на кого-то другого".

Я отвечал ей: "Никогда! Бог знает, что я упря­мый и глупый человек, и поэтому Он хочет пре­подать мне урок". Я понял, что если мы посто­янно спотыкаемся в одном и том же месте, то никогда не преодолеем эту дистанцию, не сде­лав правильных выводов. Все настолько просто! Если вы допускаете одну и ту же ошибку дважды, выясните, почему так происходит, извлеките из этого урок и не забывайте его.

И еще одно: не нарушайте общеизвестные принципы. Поступая так, вы действуете на свой страх и риск подобно моему сыну Грэхему, ко­торому однажды пришлось научиться кое-чему. Он потерял крупную сумму денег, и после во­семнадцати месяцев борьбы я спросил у него, что он извлек из этого урока. Сын ответил: "Те­перь я держу деньги под контролем". Контроль - это жизненный принцип.