2015-05-13
441
1. Предупредите испытуемого, что он в течении минимального времени будет смотреть на предъявленные ему цифры, а затем должен в уме сложить их и записать сумму. После этого покажите ему на 1 сек. заранее подготовленную, но закрытую плотным листом бумаги, таблицу с изображением четырёх различных цифр в четырёх разноцветных геометрических фигурах (красный квадрат, зелёный овал, синий треугольник, чёрный круг). Когда испытуемый запишет сумму цифр, попросите его ответить, на какой геометрической фигуре и каким цветом написана каждая из цифр.
Объясните: 1) почему ответ на этот вопрос обычно вызывает затруднение; 2) о выраженности какого свойства внимания испытуемого можно говорить, если он справится с предложенным заданием; 3) какие выводы можно сделать из этого опыта для методики демонстрации наглядных пособий, особенно сложных, многоплановых? [5]
2. Для определения объёма внимания испытуемого заготовьте таблицу с изображением 10-12 предметов и закройте её плотной бумагой. Попросите испытуемого внимательно смотреть на таблицу в течении минимального времени и перечислить изображённые на ней предметы. После этого покажите ему таблицу на 1 секунду. Запишите предметы, которые он назвал и подсчитайте объём внимания.
|
|
|
Литература
Величковский Б.М. Современная когнитивная психология. – М., 1982.
Гальперин П.Я., Кабыльницкая С.Л. Экспериментальное формирование внимания. – М., 1974.
Гоноболин Ф.Н. Внимание и его воспитание. – М., 1972.
Ермолаев О.Ю., Марютина Т.М., Мешкова Т.А. Внимание школьника – М., 1987.
Основы педагогического мастерства / Под ред. И.А.Зязюна.– М., 1989.
Психогимнастика в тренинге / Под ред. Н.Ю. Хрящевой. – СПб., 1999.
Романов В.Я., Дормашев Ю.Б. Психология внимания. – М., 1995.
Солсо Л.Р. Когнитивная психология. – М., 1996
Суворов Н.Ф., Таиров О.П. Психофизиологические механизмы избирательного внимания. – Л., 1985.
Хрестоматия по вниманию / Под ред. А.Н. Леонтьева, А.А. Пузырея, В.Я. Романова. – М., 1976
Чистякова М.И. Психогимнастика. – М., 1990.
