Глагол во главе угла

Продолжим нашу беседу о строгом порядке слов в английском предложении. Как справедливо отмечает М.А. Колпакчи, русскую фразу можно сравнить с автобусом или самолетом, которые в дви­жении не скованы рельсами.

Английская фраза подобна трамваю или поезду, которые дви­жутся по рельсам. Малейшее отклонение от рельсов в сторону равносильно катастрофе.

Главные члены предложения — подлежащее и сказуемое. Они образуют основу того или иного высказывания. Все остальные слова любого предложения зависят от главных членов предложения. Они поясняют, дополняют подлежащее и сказуемое. К второстепен­ным членам предложения относятся дополнения и обстоятельства.

Особая роль в английском предложении принадлежит глаголу-сказуемому. Само его название говорит об особой значимости ска­зуемого: сказуемое — от слов сказывать, рассказывать. Глагол все-

Урок 4 ♦ 37

гда стоит после подлежащего, занимая в повествовательном пред­ложении второе место. Именно глагол превращает существитель­ное в живое выражение мысли. В английском языке нет предло­жения без глагола-сказуемого.

В книге Г.П. Данилевского «Княжна Тараканова» мы читаем короткое письмо графа Орлова, победителя при Чесме, своему брату Григорию: «Государь, братец, здравствуй! За неприятелем мы пошли, к нему пришли, схватились, сразились, победили, по­топили, сожгли и в пепел обратили. А я, ваш слуга, здоров. Алек­сей Орлов». Все выражено восемью глаголами, кратко, стреми­тельно.

Другим примером может служить фраза, сказанная Юлием Це­зарем: «Veni, vidi, vici.» (Пришел, увидел, победил.) — Всего три гла­гола, но ими сказано очень много.

Упражнение 7. Составьте предложения из следующих слов. Помните, что глагол всегда стоит после подлежащего.

1. the Institute, this year, entered, I. 2. a student, am, I, of the Medical Institute, now. 3. at the institute, study, we, anatomy. 4. take, books, my friends, from the library. 5. the reading-hall, are, in, the students.

ИНТОНАЦИЯ

В английском языке, как и в русском, различают две основные речевые мелодии: с понижением тона и с повышением тона. Ме­лодия с понижением тона употребляется при законченности выс­казывания, выражении категоричности. Мелодия с повышением тона указывает на незаконченность высказывания.

В английском предложении первый ударный слог всегда самый высокий по тону, а все последующие ударные слоги на тон ниже предьщущего, причем понижение или подъем голоса происходит только на последнем ударном слоге.