2015-05-26
293
Задание № 1
Охарактеризуйте конкретный биологический возраст, проставив в таблице напротив возрастных периодов соответствующие возрастные характеристики
| Возрастные периоды | Возрастные характеристики | ||
| Интенсивность роста | Зубная зрелость | Функциональная и психологическая зрелость | |
| Грудной возраст (10 дней – 1 год) | |||
| Второе детство (мальчики 8-12 лет, девочки 8-11 лет) | |||
| Подростковый возраст (мальчики 13-16 лет, девочки 12-15 лет) | |||
| Юношеский период (мальчики 18-21 год, девочки 17-20 лет) |
Возрастные характеристики
а) Интенсивность роста
- Пуберантный ростовой скачок, в результате которого мальчики превосходят девочек по длине тела;
- Увеличение длины тела в 1,5 раза, массы тела – в 3 раза;
- Завершение процесса роста и формирования организма;
- Усиленный рост в длину, у девочек с опережением на 2 года.
б) Зубная зрелость:
- Прорезывание «зубов мудрости» (третьих коренных зубов);
- Прорезывание постоянных вторых коренных зубов, клыков;
- Прорезывание молочных резцов (средних и боковых);
- Прорезывание постоянных зубов – первых коренных, средних резцов, боковых резцов, первых предкоренных.
в) функциональная и психологическая зрелость:
- Психомоторное развитие, самостоятельной передвижение на ногах, функциональная зрелость пищеварения;
- Завершение полового созревания, оформление вторичных половых признаков;
- Начало развития вторичных половых признаков, повышена секреция половых гормонов;
- Бурное половое созревание.
Задание № 2
Охарактеризуйте тип конституции мужчин, поставив в таблице напротив схем типов конституции соответствующие показатели:
| Схемы типов конституции | Показатели, характеризующие схемы типов конституции мужчин | ||
| принцип разделения на типы | типы, выделяемые в схемах | связь с психикой | |
| Схема Сиго | |||
| Схема Кречмера | |||
| Схема Бунака | |||
| Схема Шелдона |
Показатели, характеризующие схемы типов конституции
а) принцип разделения на типы:
- Развитие производных эндо-, мезо_, эктодермальных тканей;
- Развитие мускулатуры и жироотложения;
- Развитие конкретной системы жизнедеятельности;
- Морфологический тип туловища и лица.
б) Типы, выделяемые в схемах:
- Грудной, мускульный, брюшной;
- Респираторный, дигестивный, мускулярный, церебральный;
- Эндоморфный, мезоморфный, эктоморфный;
- Астенический, атлетический, пикнический.
в) Связь с психикой:
- Отсутствие связи;
- Отмечена связь типов с психическими заболеваниями;
- Отмечен тип (церебральный), характерный для интеллигенции;
- Эктоморфный тип отличается сильным развитием центральной нервной системы.
