2015-05-27
333
| № п/п | Тема | Количество часов | Вопросы, выносимые на СР | Содержание СР | Форма контроля |
| 1. | Методологические проблемы анализа политики | Эволюция политической науки | Подготовка к практическому занятию, изучение учебного материала, подготовка реферата | Беседа, заслушивание работ, обсуждение результатов | |
| 2. | Специфика методологии социально-политического познания | Основные этапы социально-политического познания | Подготовка к практическому занятию, изучение учебного материала, подготовка реферата | Беседа, заслушивание работ, обсуждение результатов | |
| 3. | Методология социального познания К. Поппера | Эволюция взглядов К. Поппера | Подготовка к практическому занятию, изучение учебного материала, подготовка реферата | Беседа, заслушивание работ, обсуждение результатов | |
| 4. | Постмодернизм в политической науке | Основные направления в современном постмодернизме | Подготовка к практическому занятию, изучение учебного материала, подготовка реферата | Беседа, заслушивание работ, обсуждение результатов | |
| 5. | Структура современной политической науки | Особенности политической науки в России | Подготовка к практическому занятию, изучение учебного материала, подготовка реферата | Беседа, заслушивание работ, обсуждение результатов | |
| 6. | Бихевиористский подход | Основные этапы становления бихевиористского подхода | Подготовка к практическому занятию, изучение учебного материала, подготовка реферата | Беседа, заслушивание работ, обсуждение результатов | |
| 7. | Теории рационального и публичного выбора | Общее и различие в теориях рационального и публичного выбора | Подготовка к практическому занятию, изучение учебного материала, подготовка реферата | Беседа, заслушивание работ, обсуждение результатов | |
| 8. | Теория справедливости Дж. Роулза | Эволюция взглядов Дж. Роулза | Подготовка к практическому занятию, изучение учебного материала, подготовка реферата | Беседа, заслушивание работ, обсуждение результатов | |
| 9. | Концепция публичности и коммуникативного действия Ю. Хабермаса | Противоречия в концепции Ю. Хабермаса | Подготовка к практическому занятию, изучение учебного материала, подготовка реферата | Беседа, заслушивание работ, обсуждение результатов | |
| 10. | Методы политического анализа | Классификация методов политического анализа | |||
| 11. | Источники и методы сбора данных | Особенности разных источников и методов сбора данных | |||
| 12. | Ситуационный анализ | Специфика ситуационного анализа | |||
| 13. | Методы оценок | Сильные и слабые стороны разных методов оценок | |||
| 14. | Подготовка итоговых документов исследовательских и прикладных проектов | Особенности подготовки итоговых документов исследовательских и прикладных проектов в России |
В графе 1 проставляется порядковый номер занятия.
В графе 2 указывается тема занятия, по которой организуется СРС.
В графе 3 указывается количество часов отведенное на СРС.
В графе 4 прописываются вопросы, выносимые на СРС
В графе 5 конкретизируются задания, выдаваемые студентам для самостоятельного выполнения.
В графе 6 указывается способ проведения контроля за выполнением самостоятельной работы студентами.
Список литературы
