Что в себя включает половое воспитание?

· формирование половой идентификации (я мальчик/ девочка);

· формирование моделей полового поведения (вот так себя ведут мальчики, а вот так девочки);

· формирование адекватного отношения к половому вопросу, т.е. понимание естественности сексуальных отношений между мужчиной и женщиной, отсутствие зацикленности на этом вопросе;

· формирование навыков личной гигиены.

Давайте подытожим:

Можно считать, что половое воспитание проходит успешно, если ребенок осознает свою принадлежность к полу, пользуется характерными половыми моделями поведения, не стесняется своего тела, умеет правильно за собой ухаживать, не хихикает над сексуальными темами и не стесняется своей сексуальности и задать все интересующие вопросы родителям.

Разберем на примере различные реакции родителей на «скользкие» вопросы:

Мальчик: «Мам, а когда я вырасту, у меня тоже будет такая грудь?»

Реакция мамы:

1. Краснеет, бледнеет, находиться в предобморочном состоянии,

а) переводит разговор на другую тему,

б) «Нельзя задавать такие вопросы, это неприлично!», или «Вот вырастешь и узнаешь»

2. Начинает смеяться над глупостью, которую «выдал» ребенок,

3. а) Спокойно объясняет, что грудь вырастает только у девочек, когда они взрослеют.

б) говорит, что сейчас об этом некогда разговаривать, и что обязательно расскажет ему об этом вечером.

4. На дополнительные вопросы малыша отвечает, что девочки съедают какую-то волшебную семечку и у них грудь вырастает или еще что-то придумывает.

В итоге, что понимают дети в этих случаях:

1. а. Это какая-то страшная тема, вон как она испугалась, этого надо стесняться.