Женское образование

Щеголиха XVIII века говорит: «Как глупы те люди, которые в науках самые прекрасные лета погубляют. Ужесть как смешны ученые мужчины; а наши сестры ученые – о! Оне-то совершенные дуры. Беспременно, как оне смешны! Не для географии одарила нас природа красотою лица, не для математики дано нам острое и проницательное понятие; не для истории награждены мы пленяющим голосом; не для физики вложены в нас нежные сердца. Для чего же одарены мы сиими преимуществами? – чтоб были обожаемы. В слове: уметь нравиться – все наши заключаются науки». Петр Великий одним из первых своих указов запретил венчать девушек, не умеющих подписать своего имени. Андрей Тимофеевич Болотов рассказывал, что кто-то пустил слух, что он колдун, потому что читает много книг, и девушка, к которой он сватался, отказала ему. Образец грамотной невесты: «и писать, и читать может, а если мать прикажет, то и книги читает!» Среди таких девушек, женщины одаренные выделялись особенно. Например, Екатерина Романовна Воронцова-Дашкова, возглавившая две российские академии и работу над академическим словарем русского языка. В конце XVIII века она уже была не одинока. Николай Иванович Новиков первый озаботился образованием женщин. В типографии Московского университета он начал издавать романы и сказки из которых стали создаваться женские библиотеки. Что бы воспитывать будущих матерей, появляются частные пансионы, особенно французские. Здесь готовили светскую даму, умению занимать гостей и вести разговор. Одним из старых и почетных заведений, где обучались девушки из хороших семей, был Институт благородных девиц, расположенный в Смольном монастыре. Институт был основан при Екатерине II и пользовался покровительством царской семьи. Учиться в Смольном было престижно, после выпуска из смолянок делали фрейлин, это были завидные светские невесты. Обучение в Смольном продолжалось 9 лет. Сюда привозили маленьких девочек, лет 5-6, и они должны были жить в институте во все продолжение учебы, практически не зная родного дома. Таким образом думали уберечь смолянок от вредного развращающего влияния среды. Девять лет обучения разделялись на три ступени. Первая ступень – три года. Учениц этой ступени называли кофейницами. Они носили платья кофейного цвета с белым коленкоровым воротником. Жили в дортаурах по 9 человек с классной дамой. Средняя группа носила голубые платья. Их звали голубые. Старшие платья зеленые, но белые. Идеал.

Литература и искусство

Литература

Век путешествий не мог не отразиться в литературе. Многие книги путешествий, изданные на Западе, вскоре становились известны как в подлиннике, так и в переводах в России. В Англии появляются «Робинзон Крузо» Даниэля Дефо. В Робинзоне само путешествие носило подчиненный характер – большая часть романа посвящена пребыванию героя на острове. «Путешествия Гулливера» Джонатана Свифта. В«Путешествиях Гулливера» за фантастическим сюжетом оказалась скрыта глубокая сатира на современное автору общество. «Сентиментальное путешествие Лоренса Стерна». Лорис Стерн английский писатель, основоположник сентиментализма. Главное действующее лицо его путешествий – пастор Йорик – прообраз будущего радищевского героя. Для Йорика важны не столько красивости проезжаемых им мест, сколько душевные переживания: собственные и встречаемых им людей.

Издавались и свои сочинения, в том числе профессиональных географов. Например, «Описание земли Камчатка» Степана Петровича Крашенинникова. Именно поэтому в начале не вызвало удивления появление «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева. А закончен был век путешествий в литературе «Письмами русского путешественника» Н.М. Карамзина, проехавшего в 1789-1791 году по революционной Европе.

Господствующим стилем в литературе XVIII века был классицизм. Мощным толчком к появлению литературы, которая позднее стала называться классической, послужила Великая французская революция, изменившая систему ценностей человека. Важными факторами в России были также Отечественная война 1812 года и восстание декабристов.

В конце XVIII – начале начала XIX века распространился сентиментализм. После «эпохи чувствительности» с начала XIX века постепенно распространился романтизм, а затем, к 30-м годам зародился реализм.

Русский сентиментализм – «Бедная Лиза» и «Письма русского путешественника» Н.М. Карамзина. «Слезы заразительны…» - вот лозунг этого направления. Но эпоха революций не сочеталась с подобными заявлениями – и человек, интерес к душе и чувствам которого, так заметен у сентименталистов, был отправлен в далекие путешествия романтиками. Европа и Америка открывала новый мир, на смену аристократии шел предприимчивый буржуа. А на смену Стерну и Карамзину пришли Дж. Г. Байрон, Ф. Шиллер, и А.С. Пушкин. Теперь герой – новый литературный герой – вызывал желание не поплакать над его судьбой, а улучшить, изменить эту судьбу. Правда сделать это можно было или в дальних странах, или в иных временах. Путешествует по Востоку лирический герой Байрона, ищут в прошлом отдохновения герой Скотта и Шиллера. Сказочен мир ранних произведений В.А. Жуковского, красив и необычен поэтический пейзаж А.С. Пушкина второй половины 1810 – начала 1820 –х годов.

Но нестабилен мир. Расправа над декабристами, европейские революции 1830 г. показали, что с новыми экономическими отношениями люди не становятся лучше. На смену романтизму приходит реализм. Трагичны образы «Повестей Белкина» Пушкина и многотомной «Человеческой комедии» О. Бальзака. Острой сатирой наполнены произведения Н.В. Гоголя. Особый мир создает Ф.М. Достоевский.