Восприятие как форма отражения реальности. Его взаимоотношения с другими когнитивными процессами. Двойственность природы перцептивного образа. Классификация восприятий

восприятие представляет собой активный процесс, необходимо включающий в свой состав эфферентные звенья

Восприятие – психический процесс отражения предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей при непосредственном воздействии их на органы чувств.

Взаимоотношение восприятия с другими когнитивными процессами – 1)результатом элементарных процессов восприятия является прочтение целостного отображаемого образа. 2)восприятие нельзя сводить только лишь к механической сумме ощущений, 3) восприятие полимодально и связано с различными свойствами объектов, 4)восприятие связано с другими психическими процессами, прежде всего с памятью и мышлением, и опирается на прежний опыт личности.

Являясь чувственным этапом познания, восприятие неразрывно связано с мышлением, имеет мотивационную направленность, сопровождается эмоциональным откликом.

В состав воспринимаемого также могут входить представления, созданные воображением, что очень важно для психологии творческого труда художника. Воспринимая тот или иной предмет, мы хотя бы мысленно называем его, относим его к той или иной группе понятий, т.е. классифицируем. Следовательно, в восприятии могут быть задействованы и механизмы мышления и речи.

Связь восприятия с вниманием и памятью отражается в самом делении последних на непроизвольные и произвольные. Непроизвольность психических процессов внимания и памяти основана на случайности восприятия какого - либо объекта. Произвольность психических процессов внимания и памяти требует определенных усилий и целеполагания. Если процесс произвольного восприятия имеет цель, систематичность, длительность, то тогда мы говорим о процессе наблюдения, а способность к систематическим длительным запрограммированным восприятиям называется - наблюдательностью.

Основные теории: 1) Герман Фон Гельмгольц (1821 -1894) - немецкий физиолог и психолог сыграл значительную роль в изучении органов чувств и нервной системы. В соей книге “Физиологическая оптика” (1910) он изложил основные идеи, объясняющие процесс возникновения перцептивного образа. В психологии восприятия он придерживался концепции “бессознательных умозаключений ”. Иначе говоря, “восприятие актуального события зависит от приобретенного индивидом опыта, в котором хранятся “первичные способы” восприятия, актуализирующиеся бессознательно для индивида и помогающие нам сохранить постоянство мира”. Другими словами образ восприятия объекта зависит от сличения его с первичным образом, на основе предшествующего опыта причем это происходит у субъекта бессознательно. 2) Русский психолог Алексей Николаевич Леонтьев (1903-1979) в своей работе “ Деятельность и сознание ” указывал, что особое значение в возникновении перцептивного образа играет “ чувственная ткань ”. Он пишет “ В явлениях сознания мы обнаруживаем прежде всего их чувственную ткань. Эта чувственная ткань и образует чувственный состав конкретных образов реальности, актуально воспринимаемой или всплывающей в памяти, относимой к будущему или даже только воображаемой. Образы эти различаются по своей модальности, чувственному тону, степени ясности и т.д.......Особая функция чувственных образов в том, что они придают реальность сознательной картине мира, открывающейся субъекту... В сознании субъекта чувственная ткань образа может быть представлена двояко: либо как то, в чем существует для субъекта предметное содержание (и это составляет обычное, “нормальное” явление), либо сама по себе”. Природа психических чувственных образов (восприятия) состоит в их предметности, что они порождаются в процессах деятельности, практически связывающей субъекта с внешним предметным миром. Как бы не усложнялись эти связи и реализующие их формы деятельности, чувственные образы сохраняют свою изначальную предметную отнесенность. 3) термином восприятие обозначается также система действий направленных, на ознакомление с предметом, воздействующим на органы чувств, т. е. с чувственно - исследовательская деятельность наблюдения. Сергей Леонтьевич Рубинштейн: “Воспринимая, человек не только видит, но и смотрит, не только слышит, но и слушает, а иногда он не только смотрит но и рассматривает и всматривается, не только слушает, но и прислушивается, он часто активно выбирает установку, которая обеспечивает адекватное восприятие предмета, воспринимая он таким образом производит определенную деятельность, направленную на то, чтобы привести образ восприятия в соответствие с предметом, необходимое в конечном счете в силу того, что предмет является объектом не только осознания, но и практического действия, контролирующего это осознание”.

Физиологические основы восприятия: 1) По данным Ф.Блюм и др. - все современные сенсорные системы включают как минимум следующие отделы: а).Детекторы стимула - специализированные рецепторные (чувствительные) нейроны. Б).Первичный воспринимающий центр, куда сходится информация от группы детекторных блоков (или первичный уровень интеграции). В) Один или большее число вторичных воспринимающих и интегрирующих центров, получающих информацию от вторичных центров. 2) По Павлову И.П. физиологическим механизмом восприятия является “образ системы временных связей, вызываемых совокупным действием предметов, зависящих не от свойств каждого раздражителя, а от своеобразия их связей, “рефлекса на отношение””. 3) Данные современной нейрофизиологии подчеркивают активный избирательный характер восприятий, в формировании которых участвуют так называемые акцепторы действия (аппараты контроля и сличения программ и ожидаемых результатов) и механизмы антиципации (от лат.-“предвосхищение”, представление о предмете, явлении результате действия и т.п., возникающее еще до того как они будут восприняты или осуществлены), обуславливающие коррекцию обратных связей, приносящих регулирующий эффект в любую деятельность (Функциональная система Петра Кузьмича Анохина). В более сложных нервных системах интегрирующие центры связаны друг с другом. Взаимодействие этих центров и создает “восприятие”. Расстройство одного или нескольких звеньев системы ведет к различным видам психических расстройств.

Виды восприятия – 1) Обнаружение – исходная фаза любого перцептивного процесса, 2) различение – формирование перцептивного образа эталона, 3) идентификация – отождествление воспринимаемого объекта с образом, который хранится в памяти, 4) опознание – сличение и идентификация.

Нарушения восприятия – 1) гиперстезия – повышение чувствительности к обычным внешним раздражителям (физическое или эмоциональное переутомление), 2)гипостезия – снижение чувствительности, 3) агнозия – нарушение узнавания предметов и явлений, 4) галлюцинации – восприятие объектов, которые в данный момент не воздействуют на органы чувств, 5) псевдогаллюцинации – иллюзии, бред и т.д.