Детство и юность Николая

Личность Николая второго

Реферат по истории России

Выполнила:

Моисеева Анастасия

Ученица 11 б класса

Проверила:

Барановская Наталья

Владимировна

учитель истории
и обществознания

Томск, 2014

Содержание:

Введение …………………………………………… 3
Детство и юность Николая ……………………….. 4
Слабый характер и сильная воля ………………… 6
В воспоминаниях приближенных ………………… 8
Заключение ……………………………………….... 19
Приложения ……………………………………….. 20
Список литературы ………………………………... 22

Введение

До сих пор биография императора Николая II окутана разными слухами, противоречивыми утверждениями, и даже историкам порой трудно отделить вымысел от правды, и, не смотря на обилие сохранившихся свидетельств и документов, точно установить, где заканчивается вымысел и начинается подлинность истории практически невозможно.

Листая Большую Советскую Энциклопедию в электронном варианте, я наткнулась на видеоролик «Кровавого воскресенья» 1905 года. Изучив более подробно это событие, мне захотелось узнать, что же собой представлял царь как человек, допустивший такое жестокое бесчеловечное кровопролитие.

Мнения многих авторов, писавших о Николае II, расходятся. Вот что пишет об этом саратовский историк Николай Юлианович Пушкарский:

«Большая Советская Энциклопедия (издание 3-е) утверждает, что Николай II обладал «недостаточными для государственного деятеля умственными способностями» и вошел в историю как «Николай Кровавый». Так в действительности, русский император Николай II за свое двадцатидвухлетнее царствование, когда в стране происходили большие беспорядки, не подписал ни одного смертного приговора, а, наоборот, многим, осужденным даже военными судами, заменял казнь каторгой. Чтобы иметь основание употреблять эпитет «кровавый», надо было избежать упоминания о деятельности молодого императора по созыву Гаагской мирной конференции в 1899 году, что и было сделано большой Советской Энциклопедией».

Образ Николая II, сложившийся уже во время событий, известных как Октябрьская революция 1917 года, был позднее устойчиво закреплен Советской властью². Николая 2 полагалось изображать лишь черными красками: как человека слабохарактерного, безвольного, как безжалостного деспота, жестоко подавлявшего всякое несогласие, как бездарного властителя нежизнеспособной империи, которую лишь революционеры избавили от власти Николая.

В этой работе с помощью трудов таких авторов как Пушкарский, Элизабет Хереш и др., я попытаюсь разобраться, что же собой представлял последний русский царь Николай II как человек и правитель.

Детство и юность Николая.

Николай– старший из пяти детей, тогда еще цесаревича Александра Александровича (1845-1894) и цесаревны Марии Федоровны (1847-1928), датской принцессы Дагмар, дочери короля Христиана IХ. Царь Александр II в честь рождения своего первого внука- будущего наследника сына - объявил широкую амнистию, распространяющуюся и на политических заключенных. Однако его обширная реформаторская деятельность, включающая освобождение крестьян от крепостной зависимости (за что он получил прозвище «царя освободителя»), не могла сдержать распространения анархизма, целью которого была насильственная смерть царя. Трагическая гибель освободителя решающим образом повлияла на поведение его сына и наследника, царя Александра III. Это драматическое событие стало первым столкновением юного Николая с политическими реалиями своего времени⁴.

Николай появился на свет в Александровском дворце Царского села 6 мая 1868 года. До гибели деда детство Николая было почти безоблачным, лишь изредка его омрачали несчастья в семье. Родившийся после него Александр умер, не дожив до года. За ним появился на свет Георгий, Ксения, Михаил и Ольга. Николай и Георгий были неразлучны с раннего детства, и Николай считал созданным для трона брата, нежели себя. Но, не дожив и до тридцати лет, Георгий умирает от туберкулеза.

Семья жила в Гатчине, к западу от Петербурга. Богатство этого дворца, в котором были собраны сокровища, накопленные многими поколениями царей, в детском крыле, (дети жили отдельно от родителей), никак не ощущалось. Александр, сам спартанец по натуре, требовал воспитывать детей согласно своим принципам: простота, дисциплина и почитание русских традиций. Дети спали, как их отец, на жестких матрасах, а по утрам обливались холодной водой. Завтрак был простым, как и все прочие трапезы. Распорядок дня был тщательно спланирован. Хотя за взрослый стол дети попадали за хорошее поведение, они чаще всего оставались голодными, так как сначала обслуживали родителей и гостей, а когда очередь доходила до детей, отец уже вставал из- за стола - а после этого есть не полагалось.

При своей строгости и деспотичности Александр был очень привязан к детям. Но к Николаю, как к будущему наследнику, проявлял мало снисхождения.

Мария Федоровна была образцовой светской дамой, но ее собственная семья была обделена материнским теплом. Хотя для Николая она навсегда останется единственным человеком в его окружении, которому он открыто поверяет свои взгляды и политические убеждения, и у которого, как молодой правитель, ищет совета.

С детства семья родителей была для Николая образцом и надежной пристанью, которой позднее сделалась для него и собственная семья.

С ранних лет Николая отличала черта, которая с одной стороны, свидетельствовала о нравственном облике, а с другой – предвещала трудную жизнь: он не умел врать. Но он находился в центре власти, где перекрещивались все нити скрытых интересов и интриг. Ему трудно давалась дипломатичность, которая была принята на Руси, и к чему давно привыкли и управители, и управляемые. Его отец «умел поставить на место», мог бездельника назвать бездельником, а труса трусом или выгнать со службы и лишить репутации. Николай, в силу природной деликатности и благожелательного характера, подобного никогда не делал. Если даже не любил кого-то, то никогда публично этого не демонстрировал. Расставаясь с должностным лицом, редко вступал в прямые объяснения, понимая, что это будет неприятно ему и тому, кто потерял должность и расположение.

После изучения общеобразовательных предметов Николай на семнадцатом году прошел специальный курс навигации и военного дела, после чего два года стажировался в армии. Николай очень любил атмосферу военного порядка и товарищества. Рано укоренившийся в нем российский патриотизм сделался еще глубже в результате службы в русской армии- опоре империи. Армия была гордостью России и отличалась глубочайшей преданностью стране и ее правителю.

Порядок прохождения военной службы Николаем был следующим: 2 летних лагерных сбора в лейб- гвардии Преображенском полку в должности младшего офицера, затем ротного командира, после этого 2 лагерных сбора в лейб- гвардии Гусарском Его Величества полку младшим офицером, затем командиром эскадрона. После пятого сбора в гвардейской артиллерии, стал командиром 1- го батальона лейб- гвардии Преображенского полка. В 1916 году получил звание британского фельдмаршала.

В этой среде, далекой от решения ответственных политических задач, в мире, где товарищество значило больше, чем интриги, где день проходил в физических и строевых упражнениях, состязаниях в ловкости, строгом порядке и дисциплине, Николай чувствовал себя, как рыба в воде. Он не требовал себе никаких привилегий и делал все, чтобы товарищи забыли, что он наследник трона.

Проблемы Николая были типичны для всех сыновей авторитарных отцов, не позволяющих им самостоятельно встать на ноги. Он и сам не торопился раньше, чем будет необходимо, брать на себя царскую ответственность, цену которой хорошо знает. Уже в детстве он ни раз обнаруживал, что не находит в себе способностей быть царем. После преждевременной смерти отца и внезапного приема на себя непосильной роли в отчаянии признавался своему наперснику Сандро, что не хотел быть царем. И его пугала ни столько сама царская должность, сколько олицетворявший ее отец- личность настолько сильная, что застенчивый молодой человек вроде Николая мог лишь безоговорочно подчиняться. Ему никогда не удавалось даже приблизиться к масштабам Александра.

С ранних пор Николай испытывал большую тягу к театру, его особенно увлекали балетные и музыкальные спектакли. Театр являлся непременным атрибутом жизни, увлечением, которое не прошло с годами. Зимними месяцами он успевал побывать на десятках спектаклей.