Основные подходы к формированию толерантности средствами социально-культурной деятельности

Для формирования толерантности важна работа в трех направлениях:

1. Работа над идентичностью;

2. Работа над статусом;

3. Работа над когнитивным аспектом нетерпимости.

1. Работа над идентичностью:

Ответ на вопрос «кто я такой?» Если человек не может ответить на этот вопрос, то чаще всего соотносит себя с нацией, расой, а это – первый шаг к нетерпимости, т.к. при этом весь мир делиться на своих и чужих.

Приемы работы:

1. Не подчеркивать группу, с которой идентифицирует себя человек, и перенести акцент с идентичности на другие параметры (пример: от этнической идентичности на национальную или профессиональную).

2. Подняться на уровень выше, чем идентификационная группа (пример: этническая группа ниже уровнем, чем национальная или общечеловеческая).

3. Формирование перекрестной идентичности (это прием для конкретной аудитории) (пример: мы русские, и татары, и евреи, но кто-то православный, мусульманин или иудей).

Идентичность – это матрица. И чем больше в ней ячеек, тем менее вероятна нетерпимость.

Пример:

Или

Работа над статусом.

Она нужна, когда личный статус человека (неудовлетворенность, несостоятельность) становится причиной нетерпимости к другим.

Пример: я неудачник, но я принадлежу к статусной группе ->>> акцентируя на принадлежности к группе, списывает все свои неудачи ->>> я в привилегированном положении, т.к. представитель высшей расы.

Что делать в такой ситуации? Нужен высокий уровень жизни общества. Доказано, что в странах с высоким уровнем жизни меньше проявлений нетерпимости. Однако, идеальное общество – это утопия. Поэтому должен быть внутренний локус контроля. Это термин из психологии. Может быть внутренним и внешним.

Внешний ЛК: «если я неудачник, то виноваты внешние факторы».

Внутренний ЛК: «если я неудачник, я сам выстроил ситуацию так, а не иначе». Ответственность за события в своей жизни. Толерантность связана именно с этим фактором – в случае неудач находить причины в себе.