Современные концепции конфликта в работах зарубежных и отечественных социологов и психологов

Современные концепции конфликта представляют собой третий этап в развитии научных представлений о сущности и природе данного социального явления. На первом этапе с середины XIX в. в противоположность идее, согласно которой конфликт различных интересов в основном классовых является основой эвристического принципа объяснения истории К. Маркс, ысказывались мысли о том, что конфликт является основным понятием социологии, неотделимым от всей культурной жизни М. Вебер. По мнению немецкого философа и социолога Г. Зиммеля 1858-1918, он имеет как позитивные, так и негативные последствия. В этот период многие идеи о различных аспектах политической напряженности и классовой борьбы, о формах социального противостояния были высказаны в работах В. Парето, Г. Моска, Ж. Сореля и Ф. Оппенгеймера. Политической составляющей конфликта особенное внимание уделял А. Бектли, считая возможным исследовать термин давление в процессе взаимодействия участвующих в политической жизни сил. Говоря об основных идеях, высказанных в теориях общественного развития данного периода, целесообразно выделить те из них, которые обладают качеством всеобщности и сохраняют свою актуальность для современных концепций конфликта. Во-первых, это твердое убеждение в том, что конфликт является нормальным социальным явлением. Природе самого человека и общества присущи биологические, психологические, социальные и другие факторы, которые неизбежно порождают многочисленные разнообразные конфликтные ситуации. Во-вторых, конфликты выполняют ряд позитивных функций в процессе общественного развития. Они обеспечивают общее прогрессивное движение общественной жизни, способствуют сохранению единства социальных образований, утверждению общезначимых норм и социальных ценностей. В-третьих, осознается связь и зависимость между конфликтным состоянием общественного развития и типом социальной структуры, порождающим данное состояние, т.е. определяется состояние структурного конфликта. В-четвертых, отстаивается тезис, что противоположность между правящим меньшинством и управляемым большинством является неизбежным и вечным явлением, вызывающим всевозможные трения, коллизии, конфликты. В-пятых, осознаются связи и зависимости между изменениями экономической, политической, духовной сторон жизни общества и конфликтными ситуациями, возникшими в результате этих изменений, т.е. определяется состояние функционального конфликта. В-шестых, в процессе общественного развития определяется состояние динамического равновесия, когда несовпадающие интересы различных социальных групп взаимно уравновешиваются с помощью возникающих и разрешаемых конфликтов. Второй этап середина XX в. характеризуется преобладанием структурно-функциональной школы. В соответствии с функциональной моделью общества были начаты исследования причин дезорганизации общественной жизни. Ведущий представитель этого направления Т. Парсон 1902-1979 — американский социолог-теоретик исследовал конфликтные явления с позиций интеграционного процесса с целью достижения общественного согласия. С этих позиций конфликт трактуется им как социальная аномалия, своего рода болезнь, которую необходимо преодолевать. Т. Парсонс формулирует функциональные предпосылки стабильности общества, обеспечение которых позволяет сохранить социальную систему в рамках сложившихся норм и ценностных ориентации, избежать социальных конфликтов и потрясений. К таким предпосылкам относятся: • удовлетворение основных биологических и психологических потребностей значительной части членов данного общества; • эффективная деятельность органов социального контроля, воспитывающих индивидов в соответствии с господствующими в данном обществе нормами; • совпадение индивидуальных мотиваций с общественными установками, в связи с чем индивиды выполняют предписанные им обществом функции и задачи. загрузка… Близкую к позиции Парсонса точку зрения на природу социального конфликта отстаивали представители школы человеческих отношений human relations. И для них естественным состоянием общества, к которому должны стремиться индустриально развитые страны, является состояние гармонии и социального консенсуса. Видный представитель этой школы Э. Мейо 1880- 1949, профессор Гарвардского университета, утверждал, что необходимо содействовать установлению мира в промышленности, который провозглашается им главной проблемой современности. Конфликт для него — опасная социальная болезнь, которую следует всячески избегать, стремясь к социальному равновесию и состоянию сотрудничества как верным признакам общественного здоровья. В своих рекомендациях руководителям промышленности Э. Мейо настаивал на замене индивидуального вознаграждения групповым коллективным, экономического — социально-психологическим благоприятный моральный климат, повышение удовлетворенности трудом, демократический стиль руководства. В качестве новых средств повышения производительности труда он предлагал паритетное управление, гуманизацию труда, групповые решения, просвещение служащих и т.д. Однако только в 50-60-е годы двадцатого столетия появились современные концепции социального конфликта.