Подгруппа методов по логике передачи и усвоения информации: индуктивные и дедуктивные методы

Любой метод изложения может строиться от общего к частному (дедукция) и от частного к общему (индукция).

Преимущества дедукции:

— экономна по времени и объему излагаемого материала;

— может использоваться, когда нет предварительного знания у обучаемых;

— учит логичному, доказательному мышлению;

— развивает причинное мышление;

— даются общие принципы, понятия и умения.

Недостатки дедукции:

— знания даются в основном в готовом виде;

— нередко трудно подвести частный случай под общее правило.

Преимущества индукции:

— развивает способности к анализу, синтезу, обобщению;

— новое знание получается чаще всего непосредственно;

Недостатки индукции:

— требует много времени;

— требует наличия определенных предварительных знаний у учащихся.

ПОДГРУППА МЕТОДОВ ПО АСПЕКТУ МЫШЛЕНИЯ И СТЕПЕНИСАМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ

ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВЫЕ МЕТОДЫ.

Эта группа методов включает в себя пять конкретных методов обучения: