Каких философских и общенаучных методологических принципов исследования придерживается конфликтология?

Как и любая наука, конфликтология в своих исследованиях опи­рается на ряд методологических принципов — философских, об­щенаучных и конкретно-научных. В конфликтологии использу­ются следующие философские и общенаучные принципы.

Принцип развития. Предполагается выявление эволюции кон­фликта, т. е. рассмотрение его в постепенном, длительном и не­прерывном развитии и в переходе от простых форм ко все более сложным. Понимание эволюционных закономерностей конф­ликтов обеспечивает глубокое понимание сути актуальных кон­фликтов и дает возможность составления более точных и долго­временных прогнозов вариантов их развития. Принцип развития присутствует и в каждом конкретном конфликтном явлении, ко­торое имеет свою динамику.

Принцип всеобщей связи. При изучении конфликта необходи­мо сделать упор на исследование максимально большего количе­ства существенных связей, возникающих между конфликтом и другими явлениями, а также между подструктурами самого кон­фликта. Важно учитывать характер основных связей.

Принцип соблюдения законов диалектики. Существуют три ос­новных закона диалектики, а также ряд парных категорий. Пер­вый закон — единство и борьба противоположностей — указывает на внутренний источник развития конфликта. С помощью второ­го закона — переход количественных изменений в качественные — происходит раскрытие способов эволюции и динамики конф­ликта, определяются те закономерности, которые обусловлива­ют его развитие и возникающие качественные и количественные изменения. На основе закона отрицания отрицания осуществля­ется прогноз возможных направлений в развитии конфликта.

На основе парных категорий диалектики (материя и движение, время и пространство, качество и количество, единичное, особен­ное и всеобщее, сущность и явление, содержание и форма, необ­ходимость и случайность, причина и следствие) происходит опре­деление общего подхода к изучению конфликтов, а также форми­руется способ оценки правильности, адекватности результатов.

Принцип диалектического единства теории, эксперимента и прак­тики. Эта связь заключается в том, что теория является обоснова­нием для эксперимента, в то время как сам эксперимент прове­ряет и уточняет эту теорию, а практика является проверяющим звеном и для теории и для самого эксперимента. Нарушение ба­ланса между этими составляющими ведет к понижению результа­тивности научно-исследовательской работы. Построение концеп­туальных моделей невозможно без процедурных и эмпирических моделей, без эмпирической базы. Более ценными являются зна-

ния, полученные не только с помощью логических и теоретиче­ских построений, но и подкрепленные и доказанные реальной практикой. Совершенствование методик анализа и исследования, доработка старых гипотез возможны на основе информации, ко­торая может быть получена только путем практического изучения реальных конфликтов в реальных жизненных условиях. Практи­ка — это источник реальных знаний, она выступает критерием истинности этих знаний, а также является конечным результа­том познания.

Принцип системного подхода. При анализе конфликтов необ­ходимо рассмотрение их как объектов, имеющих сложную орга­низацию и состоящих из иерархически организованных подсис­тем, которые, в свою очередь, входят в состав систем более высо­кого уровня. Должны выявляться многообразие всех элементов структуры конфликта, связи между ними, взаимоотношения конфликта с внешними явлениями. Системный подход помогает найти методологические основания, позволяющие изучить при­чины позитивных и негативных тенденций возникших конфлик­тов. Появление сходных отрицательных или положительных мо­ментов сразу в нескольких элементах системы указывает на то, что поиск причин таких изменений должен лежать в системе це­ликом.

Принцип конкретно-исторического подхода. При изучении кон­фликта необходимо учитывать все конкретные условия его раз­вития, к которым относятся место, время, сложившаяся обстанов­ка в конкретной группе, коллективе, т. е. принципиально важным условием является понимание уникальности каждого конкрет­ного конфликта и неправомерность применения для характерис­тики конфликта тех знаний, которые уже имеются для сходных конфликтов.

Принцип объективности. Необходимо минимизировать влия­ние различных субъективных факторов, например личных и груп­повых интересов, установок и др., на процесс и результаты иссле­дования. Нельзя выдавать желаемые результаты, которые будут соответствовать первоначально выдвинутой гипотезе, за действи­тельные, которые могут и не соответствовать предположениям исследователя. Исследователь не должен забегать вперед, необ­ходимо уметь трезво и адекватно оценить ситуацию, выявить и зафиксировать как позитивные, так и негативные моменты. Сложность в выполнении данного принципа появляется при вы­соком уровне конфликта.