Организация и проведение игры

Организационный момент игры включает в себя обсуждение в общем плане всей структуры игры и её отдельных элементов.

Ведущий, совместно с преподавателем, координируют деятельность участников, поддерживают атмосферу дискуссионности. Предлагают каждому участнику не только высказать свою точку зрения, но и дать рекомендации по организации и управлению государством в различных областях, например в сфере налогообложения.

При организации преподаватель обращает внимание участников игры на то, как следует излагать «собственное» мнение. При этом предлагается следующее: внести каждому свое предложение, обсудить новые, неожиданные решения, выбрать одно решение и обосновать его выбор, построить модель управления государством. На завершающем этапе подготовки корректируют содержание предложений по каждому этапу игры.

Организация дискуссии требует от ведущего выдержки, мастерства и такта. В ходе дискуссии первым выступает ведущий, напоминая участникам общие установки и правила игры. Затем он предоставляет слово для выступления поочередно каждому желающему высказать свое мнение специалисту.

По окончании выступлений всех "Экономистов" по разделам игры слово предоставляется ведущему, подводящему итог данного этапа дискуссии и определяющему дальнейший алгоритм действий в соответствии с разработанной схемой игры.

Во время дискуссии Экономисты» выступают, выражая не только собственную точку зрения, но и критикуя оппонентов, задают им вопросы.

Ведущий и преподаватель разрабатывают критерии оценки выступлений и определяют систему оценивания. Каждый студент имеет специально разработанные схемы анализа выступлений (см. таблицу).

Схема анализа выступлений

Далее избирается счетная комиссия для подсчета общего балла каждого выступающего, на основании которого выставляется оценка и выдаются грамоты и дипломы.

Идет обсуждение. Участники игры делают замечания, вносят свои рекомендации и предложения – высказывают свое согласие или несогласие с ними. Эксперты выставляют оценки.