Тема 3. Культура как системный феномен

Базовые понятия темы: аксиологический подход, гуманистический подход, деятельностный подход, семиотический подход, социокод, текст, культура, социальный опыт, морфология культуры, артефакт, культурная форма, мировоззренческие универсалии, функции культуры, массовая культура, элитарная культура, субкультура, контркультура, маргинальная культура.

Контрольные вопросы и тестовые задания

1. Проанализируйте указанные ниже дефиниции культуры. Почему невозможно дать единого определения культуры?

а) «Культура слагается в своем целом из знаний, верований, поведения, нравственности, законов, обычаев и некоторых других способностей и привычек, усвоенных человеком как членом общества» (Э. Тайлор);

б) «Культура представляет собой класс предметов и явлений, зависящих от способности человенка к символизации…» (Л. Уайт).

в) «Культура – это часть человеческого окружения, созданная самими людьми… Культура – это то, что не есть “природа”» (М. Херсковиц).

2. Два студента-приятеля заработали деньги. Как они разделят деньги, если оба из США, России, азиатской страны, африканской страны? Выберете варианты ответов. Какой подход к сущности культуре демонстрирует данный пример?

а) поровну (норма равенства);

б) в зависимости от вклада (норма справедливости);

в) больше тому, кто нуждается (норма потребления);

г) больше тому, чьи родители имеют более высокий социальный статус.

3. В чем достоинство и ограниченность гуманистического понимания культуры?

4. Может ли любая деятельность человека называться культурной? Прокомментируйте с этой точки зрения следующие суждения. Культурной может называться деятельность, направленная:

а) на преобразование природы;

б) изменение отношений между людьми;

в) развитие личности;

г) создание нового и нравственное совершенствование человека.

5. В чем состоит особенность информационного измерения к культуре?

6. Какой механизм наследования имеется у человека (общества) в отличие от других живых существ?

7. Почему мировоззренческие универсалии определяют в качестве базовых оснований культуру?

8. Какой жизненный смысл вкладывают представители разных культур в понятия «время», «судьба», «добро», «красота». Приведите примеры.

9. Какие существуют структурные модели культуры?

10. Раскройте на конкретных примерах и обоснуйте основные функции культуры.

11. Будет ли всегда существовать элитарная культура?

12. В чем состоит противоречивое воздействие массовой культуры на современное общество?

13. В чем проявляется взаимосвязь субкультуры и контркультуры?

14. Какими причинами определяется расширение процесса маргинализации современной культуры?

15. Какие из факторов и каким образом способствуют или препятствуют адаптации индивида к иной культурной среде?

а) возраст;

б) уровень образование;

в) природные условия;

г) традиция;

д) особенности профессии;

е) жизненный опыт;

ж) язык;

з) религия.

Рекомендуемая литература

1. Грушевская, Т.Г. Культурология [Текст] / Т.Г. Грушевская, А.А. Садохин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.

2. Гуревич, П.С. Культурология [Текст] / П.С. Гуревич. – М.: Гардарика, 2005.

3. Золкин, А.Л. Культурология [Текст] / А.Л. Золкин. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.

4. Ионин, Л.Г. Социология культуры [Текст] / Л.Г. Ионин. – М.: Гардарики, 2004.

5. Кармин, А.С. Культурология [Текст] / А.С. Кармин. – СПб.: Питер, 2007.

6. Культурология [Текст] / под ред. Н.Г. Багдасарьяна. – М.: Высшая школа, 2009.

7. Культурология [Текст] / под ред. Г.В. Драча. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007.

8. Скрипник, А.П. Культурология [Текст] / А.П. Скрипник. – М.: Гардарика, 2006.

9. Теория культуры [Текст] / под ред. С.Н. Иконниковой [и др.]. – СПб.: Питер, 2008.