Методические указания. Цель семинарского занятия – упорядочить представление студентов о многообразии культур, дать типологическое описание культур; рассмотреть основные черты

Цель семинарского занятия – упорядочить представление студентов о многообразии культур, дать типологическое описание культур; рассмотреть основные черты культур Запада и Востока, Севера и Юга, сравнить развитие данных культурных регионов в мировой истории; определить место России в развитии мировой культуры.

Задачи семинара:

– указать основные типологии культур и основания, по которым они выделяются; раскрыть соотношение этнической и национальной культур, ацисовой, народной и элитарной культур, доминирующей культуры, субкультуры и контркультуры;

– обозначить территориальные границы Запада, Востока, Севера, Юга; охарактеризовать общие черты, позволяющие выделить данные культурные регионы (особенности мировоззрения, религиозные представления, хозяйственно-культурную жизнь, менталитет, социальное устройство общества, черты канона в искусстве); соотнести эти культурные регионы между собой;

– охарактеризовать своеобразие русской культуры по отношению к Западу и Востоку, раскрыть его причины; рассмотреть культурологические взгляды отечественных исследователей (Н.М. Карамзина, П.Я. Чаадаева, Н.Я. Данилевского, Н.А. Бердяева, В.О. Ключевского, Вл.С. Соловьёва – по выбору) на пути развития России, на её роль во всемирно-историческом процессе.

Семинар № 4

Первобытная культура. Культура Древнего Египта и Месопотамии

1. Формы религии первобытного общества. Искусство первобытной культуры.

2. Особенности и достижения культуры Древнего Египта.

3. Особенности и достижения культуры Месопотамии.

4. Значение первобытной культуры, культуры Древнего Египта и Месопотамии в развитии мировой культуры.

Термины

Анимизм, антропоморфизм, антропоцентризм, зооморфизм, культ, магия, матриархат, миф, неолитическая революция, патриархат, сакрализация, религия, синкретизм, тотемизм, фетишизм.

Доклады