Организация занятий по дисциплине

Занятия по дисциплине «Социально-психологическая конфликтология: траектории развития и коррекции конкретного взаимодействия» представлены следующими видами работы: лекции, практические занятия, самостоятельной работой студентов.

На практических занятиях студенты выполняют индивидуальные и групповые задания, участвуют в дискуссиях, ролевых играх, тренингах.

В рамках самостоятельной работы студенты готовят домашние задания, а также готовятся к практическим занятиям по источникам рекомендуемой литературы, осуществляют подготовку к зачету. Также студенты готовят самостоятельно творческую практическую работу.

Текущая аттестация студентов. Текущая аттестация студентов по дисциплине «Социально-психологическая конфликтология: траектории развития и коррекции конкретного взаимодействия» проводится в соответствии с Уставом университета, Положением о текущей аттестации студентов по программам высшего профессионального образования в Государственном образовательном учреждений высшего профессионального образования «Московский городской психолого-педагогический университет» и является обязательной.

Текущая аттестация по дисциплине «Социально-психологическая конфликтология: траектории развития и коррекции конкретного взаимодействия» проводится в форме опроса и контрольных мероприятий (оценивания домашних заданий, тестирования) по оцениванию фактических результатов обучения студентов.

Объектами оценивания выступают:

- учебная дисциплина (активность на занятиях, своевременность выполнения различных видов заданий, посещаемость всех видов занятий по аттестуемой дисциплине);

- степень усвоения теоретических знаний;

- уровень овладения практическими умениями и навыками по всем видам учебной работы;

- результаты самостоятельной (в том числе и творческой практической) работы.

Активность студента на занятиях оценивается по его выступлениям по вопросам практических занятий, в рамках дискуссий (в том числе и групповой, с использованием метода «мозгового штурма»), «круглого стола», ролевых игр, участия в социально-психологическом тренинге.

В курсе «Социально-психологическая конфликтология: траектории развития и коррекции конкретного взаимодействия» может проводится тестирование студентов лабораторией математических моделей в психологии и педагогике по оцениванию знаний студентов по дисциплине целиком или по её разделам.

Промежуточная аттестация студентов. Промежуточнаяаттестация студентов по дисциплине «Социально-психологическая конфликтология: траектории развития и коррекции конкретного взаимодействия» проводится в соответствии с Уставом университета, Положением о промежуточной аттестации студентов по программам высшего профессионального образования в Государственном образовательном учреждений высшего профессионального образования «Московский городской психолого-педагогический университет» и является обязательной.

Промежуточная аттестация по дисциплине «Социально-психологическая конфликтология: траектории развития и коррекции конкретного взаимодействия» проводится в соответствии с Учебным планом в третьем семестре в форме зачета.

Студенты допускается к зачету по дисциплине в случае выполнения ими учебного плана по дисциплине, включая творческую практическую работу.

В случае наличия учебной задолженности студент отрабатывает пропущенные занятия в соответствии с требованиями, указанными в п.4.2.

Зачет проводится в устной форме по вопросам к зачету. Преподаватель может задавать студентам дополнительные вопросы, в объеме содержания дисциплины.

Оценка знаний студента на зачете носит комплексный характер, является балльной и определяется его:

- Ответом на зачете.

- Учебными достижениями в семестровый период и результатами рубежного контроля знаний.

- Качеством выполнения творческой практической работы.

Знания, умения, навыки студента на зачете оцениваются оценками: «зачтено» или «не зачтено». Оценка «зачтено» ставится в случае, если студент в течение семестра справился с заданной ему творческой практической работой, усвоил программный материал, четко и логично излагает его, умеет увязывать теорию с практикой, справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, владеет навыками и приемами выполнения практических задач. Оценка «не зачтено» выставляется в случае, если студент неудовлетворительно выполнил творческую практическую работу и не достиг требуемых результатов освоения дисциплины.