2015-05-22
332
Очная форма обучения
Общее количество часов ……………………………….120
в том числе:
лекции ………………………………….………………..32
семинарские занятия…………………………………....10
практические занятия …………………………………..12
лабораторная работа………………………………….....6
внеаудиторная работа ……..…………………….……. 60
Отчетность: экзамен в форме собеседования по билетам (с практическим заданием).
Таблица 2.1 – Структура и тематика основных видов занятий по дисциплине «Общая психология. Эмоционально-волевая сфера личности» (очная форма обучения)
| № | Наименование темы | Кол-во часов | Из них | ||||
| теор. | сем. зан. | прак. зан. | л/р | сам. раб. | |||
| 1. | Общая характеристика эмоциональных процессов | ||||||
| 2. | Понятие эмоционального реагирования | ||||||
| 3. | Виды эмоций и их общая характеристика | ||||||
| 4. | Высшие эмоции | ||||||
| 5. | Общая характеристика настроений | ||||||
| 6. | Теоретические подходы в изучении эмоций | ||||||
| 7. | Физиологические механизмы эмоциональных реакций | ||||||
| 8. | Эмоциональные свойства человека | ||||||
| 9. | Развитие эмоций и их значение в жизни человека | ||||||
| 10. | Патология эмоций | ||||||
| 11. | Понятие об эмоциональном стрессе | ||||||
| 12. | Общая характеристика волевых действий | ||||||
| 13. | Основные психологические теории воли | ||||||
| 14. | Физиологические и мотивационные аспекты волевых действий | ||||||
| 15. | Структура волевых действий | ||||||
| 16. | Волевые качества личности и их развитие | ||||||
| ВСЕГО |
Очно-заочная форма обучения
|
|
|
Общее количество часов …………………………….120
в том числе:
лекции ………………………………….………………..10
семинарские занятия……………………………………..4
практические занятия ………………………………..…..4
лабораторная работа……………………………………...2
внеаудиторная работа ……..…………………….…….. 100
Отчетность: экзамен в форме собеседования по билетам (с практическим заданием).
Таблица 2.2 – Структура и тематика основных видов занятий по дисциплине «Общая психология. Эмоционально-волевая сфера личности» (очно-заочная форма обучения)
| № | Наименование темы | Кол-во часов | Из них | ||||
| теор. | сем. зан. | прак. зан. | л/р | сам. раб. | |||
| 1. | Общая характеристика эмоциональных процессов | ||||||
| 2. | Понятие эмоционального реагирования | ||||||
| 3. | Виды эмоций и их общая характеристика | ||||||
| 4. | Высшие эмоции | ||||||
| 5. | Общая характеристика настроений | ||||||
| 6. | Теоретические подходы в изучении эмоций | ||||||
| 7. | Физиологические механизмы эмоциональных реакций | ||||||
| 8. | Эмоциональные свойства человека | ||||||
| 9. | Развитие эмоций и их значение в жизни человека | ||||||
| 10. | Патология эмоций | ||||||
| 11. | Понятие об эмоциональном стрессе | ||||||
| 12. | Общая характеристика волевых действий | ||||||
| 13. | Основные психологические теории воли | ||||||
| 14. | Физиологические и мотивационные аспекты волевых действий | ||||||
| 15. | Структура волевых действий | ||||||
| 16. | Волевые качества личности и их развитие | ||||||
| ВСЕГО |
|
|
|
