Методические рекомендации

ПО СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Общие положения

Основной целью проведения семинарских занятий по дисциплине является закрепление лекционного курса и отработка дополнительного материала не вошедшего в лекционный курс. Приобретение студентами навыков решения практических задач в конкретных ситуациях предусмотренных данной тематикой.

Для развития творческих способностей студентов на семинарах рекомендуется использовать такие методы, как дискуссия, обмен мнениями, обсуждение докладов и рефератов. На занятиях проводится опрос, по итогам которого выставляются оценки, что помогает контролировать качество знаний. В ходе самостоятельной работы студенты повторяют и закрепляют пройденный материал, знакомятся с лучшими достижениями фундаментальных исследований по данной дисциплине, учатся вести самостоятельные исследования при подготовке докладов и рефератов.

При подготовке к семинарским занятиям рекомендуется пользоваться методическими рекомендациями кафедры и указанной в них литературой, конспектами лекций по курсу, материалами, получаемыми по Интернет и другими источниками. При затруднении в подготовке к семинару следует обращаться к преподавателю или лектору за консультацией. Для доклада студенту дается не более 10-15 минут. За это время он должен раскрыть тему осветить наиболее важные моменты, рассматриваемого вопроса или проблемы. При обсуждении могут задаваться вопросы как выступающему, так и преподавателю. Выступления оппонентов не должны превышать 5 мин.

Темы семинаров носят рекомендательный характер и могут быть изменены по усмотрению преподавателя. На семинарах могут быть заслушаны наиболее интересные сообщения по рефератам (докладам). Форму проведения семинара определяет преподаватель.

После обсуждения преподаватель подводит итоги, обобщает материалы и высказывания студентов по рассматриваемой теме, отвечает на вопросы, дает оценку качеству выступлений и проведенной дискуссии, при необходимости организует конспектирование материалов. Каждый выступивший на семинаре получает оценку по пятибалльной шкале, которая является основой аттестации студента за месяц.

Темы семинарских занятий