Введение. Глава 1. Человек и нетвердая часть Реальности

ЧЕЛОВЕК И РЕАЛЬНОСТЬ

Андрей Гусев

Оглавление

Глава 1.Человек и нетвердая часть Реальности.. - 2 -

ВВЕДЕНИЕ. - 2 -

УРОВНИ.. - 4 -

ПЯТЫЙ УРОВЕНЬ. - 5 -

ЧЕТВЕРТЫЙ УРОВЕНЬ. - 7 -

ТРЕТИЙ УРОВЕНЬ. - 9 -

ВТОРОЙ УРОВЕНЬ. - 10 -

ПЕРВЫЙ УРОВЕНЬ. - 10 -

Шестой уровень. - 13 -

11 уровень. - 14 -

7 УРОВЕНЬ. - 15 -

8-10 УРОВНИ.. - 15 -

Глава 2. «КРЕСТИК». - 16 -

ВВЕДЕНИЕ. - 16 -

Твердая часть. - 16 -

ДУША.. - 17 -

БЫТИЕ. - 18 -

Разумность. - 19 -

ГЛАВА 3. Планы восприятия Реальности. - 20 -

ВВЕДЕНИЕ. - 20 -

первый твердый план восприятия реальности.. - 20 -

Второй твердый план восприятия реальности.. - 21 -

третий план.. - 22 -

четвертый нетвердый план.. - 22 -

удаленные нетвердые планы реальности.. - 23 -

Зачем нужно знать про все эти планы?. - 23 -

ЭПИЛОГ. - 24 -

СЛОВАРЬ. - 26 -

СХЕМА.. - 27 -

Глава 1.Человек и нетвердая часть Реальности

ВВЕДЕНИЕ

В этой работе описаны знания, полученные мной при работе с картиной мира (КМ) реального человека. В них нет никаких предположений, умозаключений, книжных теорий/учений, откровений, посланий махатм, посвященных и прочей ерунды подобного рода, только реальные вещи.

В свое время я много читал и знаю ценность подобной информации, так как сейчас профанировано все что только можно в области эзотерики. Само слово "эзотерика" теперь ассоциируется с чудесами, битвой экстрасенсов, сектами, философиями или древними учениями, покрытыми пылью веков и написанными для совершенно другого менталитета людей. Я буду пытаться описывать нормальным современным языком только реальные вещи.

Человек представляет из себя сложное воплощение некоторой части Реальности. При этом даже в твердом мире нам доступны для восприятия две качественно разные части этого воплощения: материальная часть (наше физическое тело) и нематериальная (наша психика). Но в этом воплощении есть и такая часть, которая недоступна ни для перцептуального опыта, позволяющего воспринимать твердый мир, ни для рефлексии, позволяющей нам сознавать само наше сознание. Это нетвердая часть воплощения, которая находится, соответственно, в нетвердой части Реальности. Все части воплощения составляют единое целое, просто первые две мы способны воспринимать и познавать, а остальные нет. Всем нам известно, что физическое тело у всех разное: есть высокие люди и есть маленькие, есть толстые и есть худые, есть расы и национальности. Психика тоже у всех разная: есть гениальные ученые и поэты, а есть любители пива и футбольных матчей. Точно так же нетвердая часть человека может быть очень разной, но определенные количественные характеристики этой части приводят к разному качеству его взаимодействия с Реальностью, что позволяет выделить несколько уровней и лучше разобраться, что представляет из себя жизнь человека.

Можно сказать, что жизнь всего человечества протекает по определенной уровневой системе, тогда как функционирование (а не жизнь) отдельного человека в современном социуме предполагает полностью механическое движение. Современное общество потребления сильно оторвано от духовной составляющей жизни человека, которому в таких условиях очень трудно найти себя. В этой книге будет изложена информация об устройстве Реальности, недоступной для перцептуального восприятия. Такая информация сложна для понимания, так как для способного её воспринимать человека, она, по большей части, идет в виде динамических символов или функциональности. В процессе понимания и создания вербальных форм, вся суть упрощается и расщепляется на такие смыслы, которые могут быть изложены вербально. Тем не менее, для любого ищущего эта информация бесценна, особенно если он умеет читать, соединяя отдельные смыслы в концепции и не привнося своих оценок и правильностей до понимания всего материала.

Для того чтобы вы лучше поняли откуда взялась информация, изложенная в данной книге, надо посмотреть на то, что творится в голове обычного человека. Не претендуя на психологическую точность, напишу следующую уровневую схему:

0. Мнения, оценки, теории, учения, практикантство.

1. Мировоззрение

2. Жизненные ценности

3. Личность

4. КМ (картина мира)

5. МОМ (механизм описания мира)

На нулевом уровне человек контролирует свои информационные построения, сознает навыки и умения, ведет познавательную деятельность. На первом уровне информационные структуры уже более неповоротливы для изменения, хотя они могут быть изменены в процессе деятельности на предыдущем уровне, так как все верхние пункты схемы взаимосвязаны и влияют друг на друга. Жизненные ценности во втором пункте уже настолько тяжелы, что человек практически не способен их менять или даже полностью сознавать. Более того, деятельность самого человека становится зависимой от содержимого этого пункта. Личность ещё более обширна и тяжела, деятельность человека практически полностью определяется его личностью, которая фактически заменяет самого человека. Ещё ниже идет уровень КМ, для нормальной работы с которым нужно проработать все предыдущие уровни. КМ представляет из себя глобальную субъективную модель реальности, полученную в результате всей жизни человека. КМ на столько адекватно отражает материальный мир, что многие люди путают свое восприятие реальности с самой реальностью. Однако известно, например, что в материальном мире не существует цвета, есть только разная длина электромагнитного излучения, которая в видимом диапазоне спектра воспринимается сетчаткой нашего глаза и уже в нашей голове раскрашивается в разные цвета. Это лишь самый простой и наглядный пример, показывающий отличия картинки в нашей голове и объективно существующего в реальности материального мира, тогда как различий на много больше. КМ базируется на МОМ, которое является последним пунктом в моей схеме. МОМ полностью недоступен для рефлексии, он не может быть осознан, так как он сам формирует целостный информационный поток, который уже потом разворачивается сознанием в рамках нашей КМ. Принципиально доступ к МОМ у человека есть, так как МОМ настраивается как минимум в младенческом возрасте, а может и позже, однако никаких инструментов для работы с МОМ у обычного человека нет. Известно, что изображение на сетчатке нашего глаза перевернуто (хрусталик — это обычная линза), но мозг человека переворачивает его обратно и КМ строится уже в нормальном виде. Чтобы ощутить уровень глубины МОМ, попробуйте найти у себя в голове механизм, переворачивающий изображение. Не думаю, что у вас что-то получится, тогда как я даже не уверен, что это уровень именно МОМ, возможно это лишь низкий уровень КМ.

В данной книге нет предположений, допущений, теорий, сказочек или философии. Более того, я не опираюсь на результаты практикантства, полученные в измененных состояниях сознания (ИСС). Дело в том, что в ИСС уровень МОМ обычно искажают (психотропными веществами, медитативными практиками и пр.), после чего получаются глюки или малопонятные фрагменты непонятно чего из Реальности. В очень редких случаях используя эзотерические практики МОМ сдвигают и настраивают, получая какие-то планы восприятия Реальности, существующие отдельно от обычного состояния сознания (например, видение у Кастанеды). Человек, с которым я работал над этой книгой, имеет расширенное МОМ и, соответственно, стабильную расширенную КМ. Ему не надо выходить в ИСС какими-то практиками, он постоянно живет в этой стабильной расширенной КМ. Подчеркиваю, мы работали именно над пониманием уровня его КМ (четвертый пункт моей схемы), не опираясь на его личностные взгляды, умозаключения или теории (нулевой пункт схемы). Как происходила работа. Сначала я задавал вопросы и в виде ответов получал функционально ориентированную информацию от моего напарника. Затем я выстраивал смысловую концепцию, которую доводил до собеседника, и он по-своему проверял «передает» эта концепция или нет. Если нет, тогда я начинал задавать дополнительные вопросы, чтобы довести концепцию до того уровня гармоничности, когда она начинает «передавать по нетвердому» и для моего партнера. То есть я не записывал то, что он говорил, а происходила очень тщательная работа с его информацией, при наличии обратной связи с ним самим. Все написанное в данной книге реально существует и доступно для восприятия людей с расширенным ОМ, причем не для всех таких людей (подробнее об этом будет сказано ниже). С другой стороны, я не вещаю какие-то абсолютные истины, так как при всей своей глобальности и гармоничности КМ является субъективным низкоуровневым отражением реальности. Никаких истин от посвященных, махатм, старых магов и прочее тоже не будет. Тем не менее, приведенная мной информация дает возможность взглянуть на Реальность из качественно иной нормальной (целостной и гармоничной) КМ, а не довольствоваться фрагментарным доступом к реальности через глюки при практикантстве и текстами учений от Традиций, уже давно не имеющих живых носителей.

УРОВНИ

Все мы понимаем, что Реальность бесконечно разнообразна. Единое поле жизни, существующее в Реальности, раскладывается на определенный спектр энергий, каждый участок которого имеет свои уникальные свойства. В качестве аналогии можно привести электромагнитное излучение, которое тоже раскладывается на спектр по своей длине волны, и отдельные участки этого спектра имеют совершенно разные свойства при взаимодействии с материальным миром. Например, рентгеновское излучение совершенно спокойно проходит там, где поверхность непроницаема для видимой части спектра. Так вот весь спектр энергий поля жизни имеет 11 уровней, каждый из которых характеризуется определенными свойствами проявленной в нем энергии. Соответственно разные люди имеют в своей сущности разный инструментарий для работы с качествами энергии того уровня, на котором они родились. Уровень, на котором рождается человек, не зависит от уровней его родителей. При своем развитии человек не может перейти со своего уровня на любой другой, однако при определенной тренировке может в какой-то степени использовать энергию других уровней, особенно если у человека есть к этому способности.

Для наглядности всю эту систему можно представить в виде пирамидки, состоящей из 11 уровней, от самого высокого первого и до последнего 11-ого, который вообще расположен «под землей». На каждом уровне есть ступени, количество которых на единицу меньше, чем номер уровня. На первом уровне вообще ступеней нет. Уровни имеют разную толщину. Самый толстый это 5-ый уровень, на него так или иначе работают все остальные. На этом уровне живет основная масса народа. Нижние уровни (точнее с 6 по 10, так как 11 уровень не рабочий) обеспечивают его физическое существование, а более высокие – духовное. Для удобства дальнейшего описания можно условно назвать хранителями людей, живущих на 4 уровне (они несут народу слово), на третьем живут воины (которые несут народу дело), на втором декодеры (способные привести в понятный для нижних уровней вид информацию с первого уровня) и на первом неспящие (воспринимающие отражения нетвердой части Реальности). Чуть дальше мы рассмотрим все уровни подробнее.

Обычная функциональная деятельность человека, достаточная для эффективного существования в социуме, представляет из себя горизонтальную беготню по бесконечной плоскости той ступени, на которой находится человек. Человек рождается на первой ступени своего уровня и может бегать по ней всю свою жизнь, не смотря на его громкие слова о самосовершенствовании, самопознании, эзотерике, школах, ашрамах и прочее в этом духе. При Движении в области реальной (а не бытовой) эзотерики человек постепенно набирает высоту, хотя сама высота практически никогда не видна, видна только горизонтальная составляющая любого движения. Более того, человек не может все время набирать высоту, ему нужен отдых, во время которого он снова уходит в сторону для уплотнения ступени. После того, как набрана достаточная высота (накоплено определенное количество личной силы, достигнута определенная плотность ступени или можно другие слова придумать для этого процесса), человек падает на более высокую ступень. Именно падает, теряя при этом все те умения и даже весь тот инструментарий, которые позволяли ему набирать высоту на более низкой ступени. После этого человеку нужно заново искать, как среди обычной горизонтальной беготни по новой ступени можно снова начать Движение вверх. Переход на другой уровень невозможен, но несмотря на это на последней ступени своего уровня можно подняться достаточно высоко. Можно сказать, что человек, находящийся на последней ступени своего уровня, реализует себя полнотой проживания жизни через Осознанность.

Движение в области реальной эзотерики (набор высоты по ступени) очень сложно для понимания. Это Движение без движения, так как оно не имеет видимых результатов и приводит лишь к накоплению личной силы, которой вообще НЕТ для любого доступного человеку восприятия. Так вот суть этого Движения в том, что человек проявляет нетвердую часть своего воплощения. Обычный человек не видит своей нетвердой части, а, значит, не понимает где её проявления, а где просто беготня от его обычного очень сложного механического существования. Он может ощущать лишь косвенные признаки этого Движения, например, то, что он не боится следовать своим глубинным импульсам (как говорят «велению своей души»), даже если они идут в разрез с рационализмом или даже со здравым смыслом. Однако без работы с собой все это может оказаться лишь воображением о таком Движении или вообще обычными мотивировками личности для оправдания собственной глупости. Впрочем, даже в глупости может проявляться часть проживания реальной жизни. Все это очень сложно и не доступно для формального описания в виде теоретико-практических правильностей, поэтому рассмотрим подробнее проблематику нетвердой части на примерах конкретных уровней пирамидки.

Ещё раз заостряю ваше внимание на том, что все люди не одинаковые. Но даже если ребенок рождается слепым, то это не дает никому права считать его недочеловеком. Он точно такой же человек, как и все остальные, просто он лишен каких-то возможностей, которые есть у других. В описании мира слепых от рождения людей отсутствует огромный поток зрительной информации, а значит и картина мира значительно отличается от людей зрячих, причем нельзя сказать, что она проще или примитивнее. Например, слепые с рождения люди видят тактильные сны, ощущают пространство на слух, и даже рисуют картины, никогда в жизни, не восприняв зрительно ни одного образа. При специальной системе воспитания таких детей в цивилизованном обществе, из них вырастают прекрасные люди, часто даже более человечные, чем большинство обывателей, сидящих у телевизора. Точно так же нет никаких оснований считать, что изложенная в этой книге уровневая система разделяет людей на какие-то касты или отделяет людей первого сорта от второго и третьего. На каждом уровне этой системы человек обладает определенными уровневыми инструментами, и он лишен определенных возможностей, которые есть на других уровнях. Однако и сложность задачи проживания жизни через осознанность на всех уровнях разная. Если кому-то кажется, что очень трудно выйти на осознанность его уровня без какой-то возможности другого уровня, то следует понимать и то, что человек с другого уровня, имея такие возможности, должен выходить на осознанность по гораздо более сложному типу Движения. Ничего не дается просто так, если у кого-то более сложные инструменты, то и характер Движения у него будет тоже более сложный. Доступные на каждом уровне инструменты вполне достаточны для того, чтобы человек вышел на свою осознанность. Так устроена Реальность, в этом нет никакой несправедливости. Скулить о том, что вот я бы выбил эту дверь, если бы был силачом, как минимум неконструктивно и напоминает разговоры в детском садике. Тем более множество людей с вашего уровня уже прошли эту дверь, не являясь силачами. Так что не нужно заглядывать в карманы других, лучше более тщательно посмотрите на самого себя. Ну а если вы постигните всю полноту собственной осознанности своего уровня, а потом придете ко мне и скажете, что вот я уже здесь и мне чего-то не хватает для того, чтобы Двигаться выше, то я первым пожму вам руку. Вот только я никогда ещё таких людей не видел. Точнее видел пару человек, близких к такому качеству постижения, но уверяю вас, что у них уже не было проблем нехватки инструментов или других подобного рода жалоб на жизнь. Зато я видел десятки человек, которые воображают, что они уже почти осознанные, и вот они-то как раз и недовольны по самым разнообразным поводам. Мы все дети Реальности, всё, что нам нужно чтобы найти себя, уже есть в нас самих, в нашей способности взаимодействовать с Реальностью именно на нашем уровне. В области эзотерики у человека нет задачи стать круче, у него есть задача стать самим собой.