ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)
Государственное казённое образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Российская таможенная академия»
Кафедра теории и истории государства и права
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
По самостоятельной работе студентов
И проведению семинарских (практических) занятий
Направление подготовки: 080200.62 Менеджмент
Профиль подготовки: Финансовый менеджмент
Квалификация выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Автор-разработчик _______________ В.В. Русских
Ростов-на-Дону
2014
Государственное казённое образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская таможенная академия»
Кафедратеории государства и права
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
(протокол от «___»_______201__г.
№________)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
По самостоятельной работе студентов
|
|
И проведению семинарских (практических) занятий
«ПРАВОВЕДЕНИЕ»
Направление подготовки: 080200.62 Менеджмент
Профиль подготовки: Финансовый менеджмент
Квалификация выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Автор-разработчик _______________ В.В. Русских
Автор:
В.В. Русских, доцент кафедры теории и истории государства и права, к.ю.н., доцент
Ответственный за выпуск:
Н.В. Киселева, профессор кафедры теории и истории государства и права, д.и.н., профессор
Рецензенты:
С.Н. Болдырев, начальник кафедры гражданско-правовых дисциплин РЮИ МВД РФ, кандидат юридических наук, доцент
С.В.Рыбак, доцент кафедры теории и истории государства и права
Ростовского филиала Российской таможенной академии, кандидат
юридических наук, доцент
© Российская таможенная академия, 2011
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Раздел (модуль) 1. Право: понятие, признаки, формы. Система права
Тема 1.1. Право: понятие, признаки, сущность
I. Задания для самостоятельной работы
1. Изучить определения права, предлагаемые основными правовыми школами.
2. Назвать признаки права.
3. Установить различие между объективным и субъективным правом.
4. Выделить подходы к сущности права.
II. План практического занятия
1. Основные подходы к правопониманию.
2. Понятие и признаки права.
3. Функции права.
4. Принципы права.
5. Сущность права.
III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
Уясняя природу права как социального явления, необходимо разграничивать понятие права в объективном смысле и в субъективном (как меры возможного поведения). Далее, следует понимать, что существует множество правовых школ, доктрин, концепций, по-разному понимающих право. В этой связи, необходимо изучить основные подходы к пониманию права и выбрать то определение, которое сочтёте наиболее точным. Разумным будет придерживаться такого определения права, в котором отражаются признаки этого явления.
|
|
Исследуя функции права, нужно иметь в виду, что в них отражается сущность права.
Характеризуя принципы права, надлежит выделить их разновидности(общие, межотраслевые, отраслевые) и привести примеры каждого вида принципов.
Проведение занятия в интерактивной форме
Занятие проводится с использованием метода эвристической беседы. Преподаватель задает темы обсуждения: сущность, назначение, ценность права и др., в соответствии с планом практического занятия; студенты обмениваются мнениями, строят предположения, высказывают догадки, ищут ответ на вопрос, взаимодействуя друг с другом. Преподаватель направляет развитие поиска в нужном направлении. Задача — активизация творческого мышления студентов, развитие навыков самостоятельного объяснения сущности государственно-правовых явлений.
IV.Рекомендуемые источники