Семён Герасимович Зыбелин (1735 -1802) — российский медик, один из первых русских профессоров медицины в Московском университете.
Первоначальное образование получил в Славяно-греко-латинской академии. В Кенигсберге обучался философии, математике и физике анатомии и трупосечению, практической медицине, физиологии, патологии, ботанике и врачебному веществословию, клинической практике, химии, хирургии.
1764 году в Лейдене Зыбелин защитил диссертацию и был удостоен степени доктора. По возвращении в Россию был назначен профессором по кафедре теоретической медицины московского университета. За 36 лет работы Зыбелин читал студентам все части теоретической медицины, начиная с физиологии и патологии и кончая общей терапией, анатомию, хирургию, практическую медицину и химию и был известен как один из самых красноречивых лекторов. Ведя преподавание на русском языке, Зыбелин способствовал созданию правильного и точного языка для врачебной науки. Он ввёл на лекциях демонстрацию опытов. В 1771 году был одним из организаторов борьбы с эпидемией чумы в Москве. 21 марта 1784 года был избран членом Российской академии. В течение 15 лет он состоял бесплатным врачом при университетской больнице; завещал университету свою библиотеку, которая была передана Физико-медицинскому обществу.
|
|
Кроме названной диссертации, сочинения Зыбелина состоят из следующих 8-ми "Слов", произнесенных им в торжественных собраниях университета, причем в "Словах" этих он постоянно имел в виду применение науки к жизни, к нуждам и потребностям человека: 1) "Слово о действии воздуха в человеке и путях, которыми в него входит"; 2) "Слово о причине внутренней связи частей тела между собою и происходящей из того крепости в теле человеческом"; 3) "Слово о пользе прививания оспы и преимуществе оной пред естественной с моральными и физическими возражениями против неправомыслящих; 4) "Слово о вреде, проистекающем от содержания себя в теплоте излишней"; 5) "Слово о правильном воспитании с младенчества в рассуждении тела, служащем к размножению в обществе народа"; 6) "Слово о сложениях тела человеческого и о способах, как оные предохранять от болезней" (в нем автор ясно изложил учение о темпераментах с точки зрения диетической и дал весьма много полезных советов в этом отношении); 7) "Слово о способе, как предупредить можно немаловажную между прочими медленного умножения народа причину, состоящую в неприличной пище.
На его надгробии выбита эпитафия:
По сердцу и уму се истинный мудрец,
Он славы не искал, но был наук красою
Любовь ко ближнему была его душою,
|
|
Из тихих дней его она сплела венец
Для муз отечества, который не увянет
Шумлянский Александр Михайлович (1748—1795) — врач, первый русский ученый-микроскопист. В 1776 году окончил госпитальную школу при Адмиралтейском госпитале в Петербурге, а в 1782 году — медицинский факультет Страсбургского университета. Защитил докторскую диссертацию на тему «О строении почек». По возвращении в Россию с 1787—1793 гг. преподавал терапию, акушерство, патологическую анатомию в Московском медико-хирургическом училище. В своей диссертации он на 60 лет раньше В. Боумена описал особенности гистологического строения почек: извитые канальцы, сосудистые клубочки, капсулу, окружающую клубочек, доказал наличие прямой связи между артериальными и венозными капиллярами («шерстистыми ворсинками»). Тем самым он окончательно доказал существование замкнутого круга кровообращения, исключив гипотезу о «промежуточных пространствах». Установил наличие артерий и вен в оболочках и мозговом веществе почек, показал окончание артерий в сосудистых клубочках, прерывающих путь крови из артерий и вены. Он опроверг теорию Ф. Рюйша, согласно которой почечные капилляры сообщаются с почечными канальцами. Он ввел понятия Шумлянского метод инъекции сосудов — предложенный автором метод инъекции внутриорганных сосудов раствором резины в спирте, капсула Боумена—Шумлянского (капсула почечного клубочка, Мюллера капсула)— начальный отдел нефрона, имеющий форму чашечки, стенка которой состоит из внутреннего и наружного листков.
А. М. Шумлянский уделял много внимания проблеме подготовки врачей в России, принимал участие в разработке проекта преобразования госпитальных школ в медико-хирургические училища.