Тест внутренней ротации височной кости (фото 55-57)

Точки контакта: те же, что и для предыдущего теста.

Манёвр:

1) во время экстензии СБС и внутренней ротации височной кости: запустить внутреннюю ротацию, слегка «надавив» на сосцевидные порции кости тенарами кзади и кнутри. следовать за движением.

2) Запомните качество движения, подвижность или её ограничение.

Замечание: после выполненияобоих тестов нужно сравнить их резулььаьы на уровне качества движения и подвижности в двух направлениях и с двух сторон. Двусторонние повреждения в наружной отации – редкость. Чаще встречаются двусторонние повреждения во внутренней ротации. Они сопровождают экстензию СБС.

Стр. 518: Височная кость 1.

Фото 55: первое положение рук.

Фото 56: тесты и коррекция височной кости.

Фото 57: второе положение рук.

Стр. 519: Височная кость 2.

Фото 58: Замечание: пальцы атылочной руки находятся около сосцевидного отростка, а не на нём!

Фото59: двусторонние тесты и коррекция височных костей. Это положение позволяет так же провести дифференциальный затылочно-височный тест.

Тест и коррекция двусторонней наружной ротации височной кости (фото 59-59).

Цель: тест и коррекция двустороннего поражения височной кости в наружной ротации травматической природы.

Положение ребёнка: лежа на спине.

Положене остеопата: сидя в головах ребёнка.

Точки контакта (со стороны поражения и теста, например справа):

Правая рука: большой и указательный пальцы всерху и снизуот скулового отростка. Безымянный и мезинец – на сосцевидном оростке: Безымянный – на верхушке, а мезинец – на сосцевидной порции. Средний палец - в наружном слуховом проходе.

Левая рука: её ладонь держит чешую затылочной кости. Рука лежит поперек кости, её пальцы – около сосцевижного отростка, но не на нём.

Менёвр-тест:

1) Запустить флексию. Левая рука под затылочной костью следует за движением затылка, приводя чешую аниз и вперёд.

2) Правой рукой запустить височную кость в наружную ротацию: большой и указательный опускают скуловой отросток кнаружи, в то время как безымянный нажимает на вершину сосцевидного отростка, сообщая ему импульс кнутри и кзади, провоцируя эту ротацию.

3) Дать сформироваться движению. Запомнить его качество подвижности или ограничения. Сравнить с противоположным тестом: экстензией.

Определить диагноз поражения.