Общая эпидемиология

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Аттестационный педагогический измерительный материал по дисциплине «эпидемиология» для проверки знаний студентов по специальности 060101 «Лечебное дело»

Выберите один или несколько правильных ответов.

Общая эпидемиология

1. Массовые скрининговые исследования – это

1) обследование всех пациентов, обратившихся за медицинской помощью

2) одномоментное использование различных скрининговых тестов

3) охват всего населения

4) обследование групп риска

5) обследование всех пациентов, находящихся на лечении в стационаре

2. Дескриптивные эпидемиологические исследования по материалам медицинской отчетности распределение показателей заболеваемости (смертности) по территории проводится в пределах

1) промышленных зон

2) ландшафтных зон

3) административного деления

4) географических зон

5) учитывают все вышеперечисленное

3. Наиболее полно современному представлению о науке эпидемиологии отвечает следующее ее определение эпидемиология – это

1) наука об эпидемиях, занимается изучением причин возникновения и развития эпидемий, выясняет условия, благоприятствующие их распространению, и намечает способы борьбы с ними, основанные на данных науки и практики

2) наука об объективных закономерностях, лежащих в основе возникновения, распространения и прекращения инфекционных болезней в человеческом обществе, и мерах профилактики и ликвидации их

3) наука о массовых заболеваниях в человеческом обществе и их профилактике

4) наука об эпидемическом процессе, изучающая причины возникновения и условия распространения заболеваний среди населения и разрабатывающая меры их профилактики

5) теория и практика противоэпидемического обслуживания населения

4. Наиболее полно сущность понятия «факторы риска» отражает следующее определение

1) эволюционно обусловленные процессы взаимодействия макро - и микроорганизма

2) конкретные причины и условия социального, биологического и природного характера, способствующие возникновению и распространению определенной болезни

3) сформировавшиеся в процессе эволюции способы перемещения возбудителя болезни от одного индивидуума к другому

4) пищевые продукты, вода, предметы обихода, мухи, руки, почва и другие объекты окружающей среды

5. Из перечисленных категорий источников инфекции наибольшее эпидемиологическое значение имеют

1) больные с острой манифестной (клинически отчетливо выраженной) формой болезни

2) больные со стертой формой болезни

3) транзиторные носители патогенных микроорганизмов

4) лица, с хронической бессимптомной инфекцией

5) сочетание б и г

6. При какой форме туберкулеза, кроме извещения по ф. № 089/у – туб., составляется «Экстренное извещение» по ф. № 058/у

1) в случае смерти больного от туберкулеза, состоявшего при жизни на учете

2) бацилловыделение у больного закрытой формой туберкулеза (рецидив)

в с впервые в жизни установленным диагнозом бациллярная форма туберкулеза

3) в случае смерти ольного от туберкулеза, не состоявшего при жизни на учете

7. Для индивидуального учета инфекционных больных ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» используют формы

1) ф. № 060/у «Журнал учета инфекционных заболеваний»

2) ф. № 025 - 10/у - 97 «Талон амбулаторного пациента»

3) ф. № 2

8. Методы устранения смешивающих эффектов на стадии планирования клинического исследования

1) многофакторный статистический анализ

2) рандомизация

3) стратификация

4) рестрикция

5) подбор групп

9. Эпидемиологический метод используют для

1) оценки состояния здоровья населения в целом (в отдельных группах, на определенных территориях)

2) оценки распространенности массовых заболеваний неинфекционной природы

3) выявления факторов риска заболевания

4) определения социально-экономической значимости превалирующей нозологии в структуре заболеваемости

5) разработки прогноза эпидемиологической ситуации

10. Назовите учетную форму, куда вносятся данные из «Экстренного извещения» во всех ЛПУ и территориальных ФГУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии»

1) журнал учета инфекционных заболеваний ф. № 060/у

2) медицинская карта стационарного больного ф. № 003-1/у

3) карта вызова скорой помощи ф. № 110/у

4) талон амбулаторного пациента ф. № 025-10/у-97

5) медицинская карта амбулаторного больного ф. № 025/у-87

11. Форма, заполняемая на каждый случай впервые выявленного заболевания: сифилисом, гонореей, трихомонозом, хламидиозом, герпесом урогенитальным, аногенитальными бородавками, микроспорией, фавусом, трихофитией, микозом стоп, чесоткой

1) ф. № 089/у – туб.

2) ф. № 089/у – кв.

3) ф. № 058/у

12. Методы устранения смешивающих эффектов на стадии анализа материалов клинического исследования

1) статистическое моделирование

2) рандомизация

3) стратификация

4) рестрикция

5) подбор групп

13. Наблюдательные эпидемиологические исследования

1) описательно-оценочные (дескриптивные)

2) когортного типа

3) типа случай - контроль

4) полевые испытания

5) математическое моделирование

6) рандомизированные контролируемые клинические испытания

14. Экспериментальные эпидемиологические исследования – это

1) исследование "случай-контроль"

2) когортное исследование

3) полевое испытание

4) скрининговое исследование

5) рандомизированные контролируемые клинические исследования

15. Специалистами "Маммо-центра" в течение года проводится сравнительная апробация новой методики обследования молочных желез. Проведенная работа – это

1) контролируемое клиническое исследование

2) исследование "случай-контроль"

3) аналитическое проспективное когортное исследование

4) эпидемиологический многопрофильный (многостадийный) скрининг

5) наблюдательное эпидемиологическое исследование

16. Экстенсивные показатели – это

1) структура заболеваемости

2) частота случаев заболевания

3) разница между частотой заболевания в конкретном населении на 10⁵ в различных возрастных группах населения

4) средневзвешенная заболеваемость

5) дисперсия случаев заболевания

17. Исследование, проводимое по годовым отчетам поликлиник для оценки структуры заболеваемости по классам международной классификации болезней