Обучение в высшей школе

1. Дидактическая система высшей школы.

Основные понятия: обучение, содержание образования, преподавание, учение, дидактика высшей школы, целостность педагогического процесса, процесс обучения, продукты обучения (знания-знакомства, знания-копии, знания-умения, знания-трансформации), образовательный стандарт, содержание образовательного стандарта, учебный план, учебная программа.

Вопросы по теме:

1. Общее понятие о дидактике высшей школы: функции, базовые понятия.

2. Сущность, структура, движущие силы процесса обучения.

3. Характеристика процесса обучения как целостной системы.

4. Стандартизация в образовании.

5. Педагогические технологии. Их классификация.

Литература:

1. Педагогика и психология высшей школы. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов-на-Дону, «Феникс», 1998, стр. 39 - 46.

2. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов. Спб., 2000. стр. 86-88.

3. Педагогика. Учебное пособие для студентов педвузов и педколледжей /Под ред. П.И. Пидкасистый - М: Педобщество России, 1998.стр. 94-173

4. 100 вопросов-100 ответов.- М.: «ВЛАДОС- Подласый И.П. Педагогика ПРЕСС». 2001.стр. 128-159

5. Система стандартов в сфере образования.-Мн.: 2000.

6. Педагогика: Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений. / В.А. Сластенин и др. - М.: Школа -Пресс, 1997. стр. 186-201

7. Подласый И.П. Педагогика. М.: Просвещение, 1996 стр. 292-331

8. Харламов И.Ф. Педагогика. М., 1997. стр. 152-180.

Закономерности и принципы обучения.

Основные понятия: законы и закономерности обучения, принципы и правила обучения

Вопросы по теме:

1. Законы и закономерности обучения.

2. Соотношение законов, принципов и правил.

3. Принципы обучения как категории дидактики.

4. Характеристика принципов обучения.

Литература:

1. Педагогика. Учебное пособие для студентов педвузов и педколледжей /Под ред. П.И. Пидкасистый - М: Педобщество России, 1998, стр. 173-184.

2. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов. Сиб., 2000. стр. 88-91

3. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: учебники для студентов педвузов: в двух книгах - М.: гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 1999 - книга 1 стр. 419-463.

4. 100 вопросов-100 ответов.- М.: «ВЛАДОС- Подласый И.П. Педагогика ПРЕСС». 2001.стр. 161-180

5. Харламов И.Ф. Педагогика. М., 1997. стр. 183-196..

6. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / С.А.Смирнов – М. Академия. 2001. стр. 115-263

7. Стефановская Т.А. Педагогика:наука и искусство. Курс лекций. Учеб.пособие для студентов, преподавателей, аспирантов. - Мн., 1998. стр.139-147.