Инновационные процессы в образовании

1. Артемова Л.К. Профильное обучение: опыт, проблемы, пути решения. // Школьные технологии. - 2003. - № 4.

2. Дука Н.А. Педагогическое проектирование как условие подготовки будущего учи геля к инновационной деятельности. - Канд. дис. - Омск, 1999.

3. Инновационные процессы в образовании и новые педагогические технологии / под. Ред. В.И. Загвязинского. - Тюмень, 1997.

4. Мещерякова Е.П. Обучать, развивая правовое мировоззрение // Школьные технологии. - 2003. - № 2.

5. Миронычева В.Д. Метод проектов на уроке литературы // Школьные технологии. - 2003. - № 6.

6. Новикова Т.Г. Портфолио как одно из форм оценивания индивидуальных достижений гимназистов // Школьные технологии. -2004. - № 2.

7. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина и др.

8. Соломатин А.М., Гам В.И. Теория и практика педагогического проектирования. - Омск, 2001.

Совершенствование профессиональной деятельности педагога

1. Батракова И.С., Тряпицын А.В. Подготовка студентов педагогических вузов к решению управленческих задач развития школы. - СПб, 2000.

2. Безрукова B.C. Словарь нового педагогического мышления. - Екатеринбург, 1992.

3. Кухарев Н.В. На пути к профессиональному совершенству. - М., 1990.

4. Лазарев B.C. Поташник М.М. Как разработать программу развития школы. - М., 1993.

5. Львова Ю.Л. Творческая лаборатория учителя. - М., 1992.

6. Митина Л.М. Учитель как личность и профессионал. - М., 1994.

7. Моделирование педагогических ситуаций / Под ред. Ю.Н. Кулюткина, Г.С. Сухобской. - М., 1991.

8. Никишина Г.В., Глубокова Е.Н. Теория и практика решения психолого-педагогических задач. - Омск, 2001.

9. Подымова Л.С. Введение в инновационную педагогику. - Курск, 1994.

10. Сериков В.В. Образование и личность. Теория и практика проектирования педагогических систем. - М., 1999.

11. Скок Г.Б. Как проанализировать собственную педагогическую деятельность. - М., 2000.

12. Энциклопедия современного учителя. - М., 2000.

13. Якиманская И.С. Технология личностно-ориентированного образования. - М., 2000.

14. Ярулов Л.Л. Педагогический лексикон // Школьные технологии. - 2003.-№ 5.