2015-06-14
529
Психологическая диагностика
Под редакцией М. К. Акимовой
Оглавление
Психологическая диагностика.. 1
Под редакцией М. К. Акимовой. 1
Часть I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ.. 16
Глава 1. История психологической диагностики. 16
§ 2. Возникновение тестирования. 19
§ 3. Другие виды диагностических методик. 24
Опросники. 24
§ 4. Отечественные работы в области психологической диагностики. 26
Вопросы и задания. 31
Рекомендуемая литература. 31
Глава 2. Классификация психодиагностических методик. 32
§ 1. Типы диагностических методик. 33
§ 2. Формализованные методики. 34
§ 3. Малоформализованные методики. 39
Вопросы и задания. 48
Рекомендуемая литература. 48
Глава 3. Психометрические требования к построению и проверке методик. 48
§ 1. Стандартизация. 50
§ 2. Надежность и валидность. 55
Часть II. ДИАГНОСТИКА КОГНИТИВНОЙ СФЕРЫ.. 67
Глава 1. Диагностика интеллекта и умственного развития. 67
§ 1. Представления об интеллекте. 68
§ 2. Представления о структуре интеллекта. 73
§ 3. Интеллект и интеллектуальные тесты.. 80
§ 4. Применение интеллектуальных тестов в зарубежной психологии на современном этапе. 84
§ 5. Невербальные тесты интеллекта. 87
§ 6. Шкалы измерения интеллекта Д. Векслера. 91
Вербальная шкала. 92
Невербальная шкала. 93
§ 7. Групповые тесты интеллекта, применяемые в отечественной практике. 93
Тест структуры интеллекта Амтхауера. 93
Групповой интеллектуальный тест (ГИТ). 95
§ 8. Проблемы отечественной диагностики интеллектуального (умственного) развития. 96
Школьный тест умственного развития (ШТУР). 100
Тест умственного развития АСТУР. 101
Тест умственного развития младших школьников (ТУРМШ). 103
Тест умственного развития подростков (ТУРП). 104
Вопросы и задания. 104
Рекомендуемая литература. 105
Глава 2. Креативность и ее диагностика. 105
§ 1. Представления о креативности. 106
§ 2. Тесты креативности. 109
Вопросы и задания. 113
Рекомендуемая литература. 113
Глава 3.Возможности тестов в диагностике способностей. 113
§ 1. Представления о способностях в отечественной и зарубежной психологии. 114
§ 2. Тестовые показатели и измерение способностей. 119
§3. Тестирование специальных способностей в нашей стране и за рубежом.. 122
Вопросы и задания. 124
Рекомендуемая литература. 124
Часть III. ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТИ.. 125
Глава 1. Опросники личностные. 125
Оглавление
Предисловие............................................................................................................................7
Часть I
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ
Глава 1. История психологической диагностики...................................................20
§ 1. Истоки психодиагностики.................................................................................21
§ 2. Возникновение тестирования..........................................................................23
§ 3. Другие виды диагностических методик.......................................................30
§ 4. Отечественные работы в области психологической диагностики.....33
Вопросы и задания.........................................................................................................39
Рекомендуемая литература.........................................................................................40
Глава 2. Классификация психодиагностических методик..................................41
§ 1. Типы диагностических методик......................................................................42
§ 2. Формализованные методики............................................................................43
Тесты..................................................................................................................44
Опросники.......................................................................................................47
Проективная техника...................................................................................49
Психофизиологические методики..........................................................50
§ 3. Малоформализованные методики..................................................................51
Метод наблюдения........................................................................................51
Беседа................................................................................................................56
Анализ продуктов деятельности (контент-анализ)..........................59
Вопросы и задания.........................................................................................................62
Рекомендуемая литература.........................................................................................62
Глава 3. Психометрические требования к построению и проверке
методик.................................................................................................................64
§ 1. Стандартизация.....................................................................................................66
§ 2. Надежность и валидность..................................................................................72
Надежность......................................................................................................72
Валидность......................................................................................................78
Вопросы и задания.........................................................................................................85
Рекомендуемая литература.........................................................................................85
