Концепция кумулятивной причины (в психологии)

система теоретических взглядов, обосновывающих такую систему причинно-следственных связей развития и функционирования психики человека, когда следствие вытекает из взаимодействия ряда разнокачественных, порой трудно диагностируемых, влияний, в том числе и микровлияний, система которых и является причиной конкретного психического явления. То есть психика имеет свойство как бы суммировать, накапливать влияние различных как по времени, так и по своей модальности воздействий, каждое их которых, взятое в отдельности, не может выступить причиной того или иного психического явления из-за своей недостаточности для запуска того или иного психического акта, который вызывает лишь совокупное воздействие чего-то. У нас в стране данный подход к пониманию причин в психологии развивал Б.Ф. Ломов.

Концепция кумулятивно-факторной причины (в психологии)

система теоретических взглядов, исходящая из признания концепции кумулятивной причины в психологии и дополняющую ее положением о том, что наряду с суммированием различных влияний причиной психического акта может выступать и какой-то достаточно выраженный фактор (факторы), взаимодействие которого (которых) с кумулятивным (ыми) и выступает причиной того или иного психического акта, поведения субьекта. В экспериментально-психическом плане психодиагностика, психопрогностика на основе к. к.-ф. п. связана с составлением таблиц распределения взаимосвязи сотен факторов (биографических, данных тестовых испытаний и т.д.) с исследуемыми психическими явлениями, с широким использованием теории вероятностей, особенно теории борелевких полей, возможностей современной вычислительной техники.

Концепция отношений личности

совокупность теоретических взглядов на личность как на индивидуальную систему субьективно-оценочных, субьектно-обьектных отношений, явившуюся результатом интериоризации опыта взаимодействия с окружающими в социальной среде. К.о.л. разработали А.Ф. Лазурский, В.Н.Мясищев и др.

Концепция социальных представлений

совокупность теоретических взглядов на личность, а также научно-психологических фактов во французской социальной психологии (Ж. Абрики, Ж. Кодола, С. Московиси и др.) о формировании и функционировании социальных представлений (см. социологическую теорию Э. Дюркгейма), трактующихся в к.с.п. как особая форма коллективного знания, стереотипов обыденного сознания в современном обществе, усваеваемая отдельными индитвидами.