Знакомство»

Хорошими людьми становятся больше от упражнения, чан от природы. Демокрит

«В начале работы нашей группы каждый из вас оформит визитку, где должно быть указа­но тренинговое имя. При этом вы вправе взять себе любое имя: свое настоящее, игро­вое, имя своего друга или знакомого, реально­го политического деятеля или литературного героя и т. п. Предоставляется полная свобода выбора. Ваше тренинговое имя должно быть написано разборчиво и достаточно крупно. Эти визитки крепятся булавкой (или значком) на груди так, чтобы все могли прочитать ваше имя. В дальнейшем на всем протяжении заня­тий мы будем обращаться друг к другу по этим именам.

У вас есть 5 минут для того, чтобы выбрать имя, сделать свои визитки и подготовиться к взаимному представлению. Основная задача представления - подчеркнуть свою индивиду­альность. Вы должны сказать о себе так, чтобы все остальные участники сразу запомнили вас. Для этого мы сядем в большой круг. По очере­ди, называя себя, вы объясните, почему взяли именно это имя на время тренинга. Необходи­мо подчеркнуть свои особенности (привычки, качества, умения, привязанности и т. п.), кото­рые действительно выделяют вас из окружаю­щих, являются стержнем вашей индивидуаль­ности».

Рекомендации ведущему. Вам сле­дует позаботиться о карточках для оформления визиток. Можно нарезать их из плотной бумаги или взять обычные биб­лиографические карточки. Также лучше иметь под рукой булавки, ручки, карандаши. В случае, если несколько участников выберут себе одинаковые имена, вы должны посовето­вать им найти вариант этого имени, напри­мер, Соня, Сонечка, Софи,.Софья и т. п., или взять другое тренинговое имя. Это нужно для целого ряда упражнений и этюдов, чтобы уча­стники не ошибались в именах при получе­нии обратной связи, при заполнении анкет. И главное - каждый член группы должен с первых минут занятий почувствовать свою индивидуальность даже в такой детали, как имя. Подчеркните, что участники должны вни­мательно слушать друг друга, чтобы запомнить индивидуальные качества каждого.

После окончания представлений попроси­те вспомнить индивидуальность друг друга -предложите каждому участнику по очереди назвать индивидуальность сидящего, напри­мер, слева от него и так далее, пока все не сде­лают попытки вспомнить то, о чем говорил при знакомстве член группы, сидящий слева. Если участник не сможет вспомнить индиви­дуальность сидящего слева от него, то разре­шите помочь ему любому желающему, кото­рый смог запомнить индивидуальность этого человека.

Возможный вариант знакомства - «Здрав­ствуй, меня зовут... Я думаю, что ты...»

«По традиции тренинговых групп для бы­стрейшего знакомства после оформления ви­зиток с именами вам предлагается обменяться со всеми членами группы обязательной фра­зой: «Здравствуй, меня зовут... Я думаю, что ты...»,

угадывая в каждом новом собеседнике его лич­ностные особенности, привычки, любимые занятия и т. д. Вам предоставляется полная свобода для фантазии. Решайтесь! Это так ув­лекательно и интересно! Но при этом поста­райтесь не обижать друг друга, «угадывая» вредные привычки или крайне негативные черты характера вашего нового партнера по общению.

Всю вновь полученную о себе информа­цию желательно записывать (очень кратко). Уверяю вас, это пригодится вам в дальнейшей работе над собой во время предстоящего тре­нинга. Только не тратьте слишком много вре­мени на записи. Основная задача в другом -познакомиться с людьми, попытаться самому (самой) настроиться на других, а анализ полу­ченной информации будет позже.

Итак, у вас 3 минуты для того, чтобы вы сделали свои визитки и подготовились к зна­комству. Затем вам дается 10 минут, чтобы по­дойти к возможно большему количеству уча­стников, поприветствовать друг друга, начи­ная диалог словами: «Здравствуй, меня зовут... Я думаю, что ты...» (далее вам следует назвать имя человека, которого вы приветствуете, по его визитной карточке). Во время взаимных приветствий вам нужно «угадать» личностные особенности нового партнера. Желаю всем успехов!»