Было весело в пути

Так по счетчику плати!

МАЙ Прогулка 3

«Наблюдение за транспортом (закрепление)»

Цели: закрепить знания детей о транспортных средствах, формировать интерес к профессии водителя; закрепить умение анализировать, делать выводы.

Ход наблюдения:

Обратить внимание детей на стоящий рядом или проезжающий мимо транспорт. Вспомнить, какой еще транспорт дети видели на дорогах города. Закрепить названия частей машины. Вспомнить предназначение разных видов наземного транспорта.

Вот под радугой ракета

Взмыла к небесам.

И такую же ракету

Я построю сам.

Г.Виеру

МАЙ Прогулка 4

«Наблюдение за пешеходной дорожкой (закрепление)»

Цели: формировать знания о пешеходной части дороги, формировать представление о правилах дорожного движения, развивать наблюдательность.

Ход наблюдения:

По пешеходной дорожке,

Шагают только ножки.

Лишь в коляске и в кино

Колесить разрешено.

Напомнить, что по улице надо идти спокойным шагом, переходить доро­гу только при зеленом сигнале светофора.

Спросить, как они узнали, что именно здесь пешеходный переход через дорогу? Правильно, потому что здесь стоит знак «Пешеходный переход» и на до­роге начерчены широкие белые полосы.

МАЙ Прогулка 5

«Наблюдение: весенние забавы»

Цели: закрепить названия предметов для прогулки (скакалка, ведро) и их назначение; уточнить знания о правилах безопасности при игре на участке, воспитывать желание играть вместе.

Ход наблюдения:

Весеннее чудо

Сорвите несколько веточек с дерева и, придя домой, поставьте их в вазочку с водой. Теперь вам и детям остается только ждать весеннего чуда.

Капитан дальнего плавания

Одна из самых весенних игр - мастерить и пускать кораблики в ручейках. Можно играть и с большим покупным судном, приделав ему веревочку.

Цветные мелки

Когда на улице подсохнет, обязательно возьмите на прогулку цветные мелки. Можете просто рисовать с ребенком мелом на асфальте, а можно придумать замечательные развивающие игры, например, такие:

Мыльные пузыри

Пригодятся вам на прогулке и мыльные пузыри. Дети с восторгом их пускают, а потом бегают, пытаясь поймать радужные шарики. Удивительно наблюдать, как пузыри опускаются на поверхность лужи и некоторое время держатся на воде.

И другие игры…

МАЙ Прогулка 6

«Наблюдение: помощники»

Цели: воспитывать в детях уважение к труду взрослых, формировать желание помогать окружающим, развивать наблюдательность.

Ход наблюдения:

Радость побежала по дорожке

Радость распахнула все окошки

Радость разбудило всех детей