Тема 2. – 2 аудиторных часа

Лекция. – Классификация, систематика, терминология фехтования- 2 аудиторных часа

Определение понятий: "классификация", "систематика", "терминология". Связь классификации, систематики и терминологии. Основные принципы построения классификации приемов и боевых действий фехтовальщика. История развития классификаций. Требования, предъявляемые к построению классификаций приемов и боевых действий. Классификация - как методологическая основа анализа боевой деятельности фехтовальщиков.

Текущий контроль №2. Опрос.

Вопросы:

1. Современная классификация технических приёмов фехтования (основные положения и движения, передвижения). Терминология.

2. Классификация технических приёмов (движения оружием). Терминология.

3. Характеристика фехтования на рапирах.

4. Характеристика фехтования на шпагах.

5. Характеристика фехтования на саблях.

6. Состав типовых приемов фехтования.

7. Состав боевых действий фехтования.

8. Терминология: технические приёмы.

9. Терминология: боевые действия

10. Основы техники фехтования (содержание понятия).

Оценивается по шкале от 3 до 10 баллов (0 баллов – невыполнение задания).

Критерии оценивания:

3 балла - плохо знает основы классификации технических приемов в фехтовании, недостаточно знает термины техники фехтования

4 балла - недостаточно знает основы классификации технических приемов в фехтовании, неуверенно владеет основами техники выполнения основных упражнений

5 баллов – знает основы классификации технических приемов в фехтовании на разных видах оружия и основы фехтования на рапирах, саблях и шпагах, владеет основами техники выполнения основных упражнений из различных видов фехтования, знает некоторые термины техники фехтования, способен к описанию основной техники тренировочных упражнений и соревновательной деятельности фехтовальщиков.

6 баллов – знает классификацию технических приемов в фехтовании на разных видах оружия и основы фехтования на рапирах, саблях и шпагах, владеет основами техники выполнения различных упражнений из разных видов фехтования, знает подавляющую часть терминов техники фехтования, способен описывать технику тренировочных упражнений и соревновательной деятельности фехтовальщиков, оценивать разнообразие фехтовальной техники.

7 баллов – полностью знает классификацию технических приемов в фехтовании на разных видах оружия и основы фехтования на рапирах, саблях и шпагах, на среднем уровне владеет техникой выполнения различных упражнений из разных видов фехтования, знает термины техники фехтования, способен на среднем уровне описывать технику тренировочных упражнений и соревновательной деятельности фехтовальщиков, оценивать разнообразие фехтовальной техники.

8 баллов – полностью знает классификацию технических приемов в фехтовании на разных видах оружия и технические особенности фехтования на рапирах, саблях и шпагах, на высоком уровне владеет техникой выполнения различных упражнений из разных видов фехтования, знает термины техники фехтования, способен на высоком уровне описывать технику тренировочных упражнений и соревновательной деятельности фехтовальщиков, оценивать разнообразие фехтовальной техники.

9 баллов – отлично знает классификацию технических приемов в фехтовании на разных видах оружия и технические особенности фехтования на рапирах, саблях и шпагах, владеет техникой выполнения различных упражнений из разных видов фехтования и способами их комбинирования, полностью знает термины техники фехтования и безошибочно их применяет, способен на высоком уровне описывать технику тренировочных упражнений и соревновательной деятельности фехтовальщиков, оценивать разнообразие фехтовальной техники.

10 баллов – отлично знает и способен применять в дальнейшем классификацию технических приемов в фехтовании на разных видах оружия и технические особенности фехтования на рапирах, саблях и шпагах, владеет глубоким пониманием техники выполнения различных упражнений из разных видов фехтования и их зависимости от видов оружия и правил соревнований, отлично знает термины техники фехтования и творчески их применяет, способен описывать и обобщать технику тренировочных упражнений и соревновательной деятельности фехтовальщиков с учетом их индивидуальных особенностей, на основе чего делать выводы и рекомендации, выявлять недостатки и достоинства в уровне разнообразия техники спортсменов- фехтовальщиков с учетом их индивидуальных особенностей.