Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

В качестве оценочных средств для проведения текущего контроля знаний по основным разделам дисциплины и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля качества выполнения самостоятельной работы обучающихся, используются комплекты тестов.

Критериально-ориентированные тесты состоят из небольшого количества средних по трудности вопросов, требующих выбора обоснованного правильного ответа. Формой промежуточной аттестации по дисциплине является экзамен.

Таким образом, проводится три промежуточных контроля текущей успеваемостис целью оценки качества освоения уровня приобретенных компетенций: первая аттестация в середине семестра, контроль выполнения, оформления и защиты отчетов по практическим занятиям и защиты курсового проекта, которые служат основным средством измерения как трудоемкости самостоятельной работы, так и трудоемкости аудиторной работы.

По совокупности всех промежуточных контролей подсчитывается суммарное количество баллов текущей аттестации и выставляется оценка приобретенным знаниям, умениям и уровню приобретенных компетенций. Проведение экзамена может сопровождаться демонстрацией практических навыков выполнения конкретных задач. Тесты промежуточной аттестации включают: теоретический материал, пройденный на лекциях и материал по практическим занятиям.

Для осуществления промежуточной аттестации (экзамен) по дисциплине ниже приводится примерный полный перечень одного теста в виде бланка с указанием вариантов ответов.

Пример теста:

1. Перечислите преимущества автомобиля перед другими видами транспортных средств:

а) высокая мобильность; б) низкая стоимость перевозок; в) способность доставлять пассажиров и грузы “от двери до двери”; г) относительная простота управления; д) во многих районах страны (горная местность и т.д.) является единственным видом транспорта; е) относительно высокая безопасность.

1) а, в, г, д

2) б, в, д, е

3) а, б, в

4) г, д, е