Традиционно-это согласование, тк глагол дублирует род и число сущ. Сущ-главное, глагол-зависимое

Чешские ученые и Белошапкова со Скобликовой считают, что тут согласование+управление, так как глагол управляет падежом сущ-управление, а сущ создает форму сказуемого-согласования.!Не слово (глагол) управляет существительным, а именно личная форма глагола.

Количественные сочетания: форма И-В падежа числительного+существительное, типа два друга. Такие словосочетания имеют аналогичный характер, как и подлежщее+сказуемое. Числительное зависит от существительного в роде (согласование), но вместе с тем управляет сущ,требуя форму род.п. Управление исходит не просто от слова (числительного), а от его формы И.В. падежа.

Аппозитивные сочетания: месяц март, дядя Ваня, осетин-извозчик. В таких сочетаниях нельзя ввести сочинительный союз,следовательно, это не сочинение, но если это подчинение, то надо найти главное слово. Шведова в АГ-80 отделяет такие словосочетания в особый вид,Сиротинина называла ее оппозитивная связь, Ширяев-взаимосогласование. Однако скорее всего это подчинение, тк в подчинении всегда появляется компонент, отвечающий за внешние отношения словосочетания и в аппозитивных сочетаниях мы тоже видим такой компонент: первая женщина-космонавт, ваши очки-велосипед. В аппозитивных сочетаниях мы можем установить направление связи, но только синтаксически. Во всех случаях реализуется подчинен связь, но в каких-то случаях это происходит по аналогии: женщина-космонавт->осетин-извозчик, дом-новостройка->фильм-балет, очки –велосипед-> глаза-бусинки. Все словосочетания этого типа делятся на 2 группы:1.направление связи слева направо и 2.наоборот,когда первое слово значение признака-справа налево. Это подчинение, скорее всего согласование, тк одна форма слова воспроизводит формы другого слова и у них обязательно совпадает падеж, но число не всегда. По роду согласования быть не может, тк это классифицирующая категория, а здесь нужны словоизменительные.

Предложение как многоаспектная единица. Три аспекта устройства и изучения предложения, их соотношения. Предложение и высказывание.

Есть несколько аспектов изучения предложений. 1. Коммуникативный-правда он в этом случае мы уже имеем дело не с предложением, а с высказыванием. 2.Смысловой аспект, 3. Формальный аспект.

Предложение комплексная единица, состоящая из других единиц, обладает событийностью, коммуникативностью и предикативностью.

Высказывание- предложение в определенной коммуникативной ситуации, дискурсе.

Итак, свойства высказывания в коммуникативном аспекте: 1. Любое высказывание используется для достижения к-л. цели говорящего-реализует коммуник намерение говорящего.-ТРА. 2. Всегда адаптируется к контексту лингвистическому-этнолингвистическому. Механизм приспособления высказывания к тексту-актуальное членение(было открыто в 20 веке). 3. Интонационная оформленность.

Свойства в смысловом аспекте: 1. Предложение всегда называет ситуацию-объективное содержание предложения. 2. Предложение интерпретирует ситуацию, представляет в определенном ракурсе-интерпретационный компонент: Старик ловил рыбу- с тч зр старика, Рыба ловилась стариком-с тч зр рыбы. 3. Референциальный компонент-информация о том, как компоненты предложения соотносятся с внешним миром. 4. Субъективное содержание предложения-инф-я о том, как ситуация соотносится действительностью и каково отношение говорящего к сообщаемому. 5. Формальная организация предложения- это предикативная единица(см на модели).