Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике

В процессе прохождения производственной практики используются:

образовательные технологии: личностно-ориентированные, деятельностные технологии (анализ профессиональных задач; моделирование профессиональной деятельности); модульная технология; технология проблемного обучения; коллективный способ обучения; технология накопления и систематизации информации (портфолио); мастер-классы (встречи с учителями начальных классов, просмотр и анализ уроков учителей); иформационно-коммуникативные технологии; организация самостоятельной работы.

научно-исследовательские технологии: отбор и проведение диагностического инструментария для изучения классного коллектива и адаптации первоклассника к школе;

научно-производственные технологии: написание характеристик, отчета, участие в составлении научных и учебно-методических статей, участие в разработке методических пособий по проблемам начальной школы.