Законы педагогики

А.М. Новиков определил систему основных законов педагогики [8, C.26-33], удовлетворяющую требованиями полноты и непротиворечивости, взяв за основание классификации источники нового жизненного опыта, приобретаемого обучающимся в образовательной деятельности:

Рис. 7.7. Законы педагогики